南京市江北新城高级中学

南京新城海通高考复读班坚持以很好的师资带动学校跃升，打造南京旗帜鲜明的教育。海通复读学校汇聚了一支实力强劲的师资队伍，其中包括来自海门高中在内的江苏G20高中高级职称教师53人，以及毕业于复旦大学、香港中文大学、南京大学、哈尔滨工业大学、东南大学等高校的55名中青年教师。这些教师既有丰富的教学经验，又充满创新活力，为学校的发展奠定了坚实基础。 石鑫校长：国家行政学院特聘专家，江苏省教育厅“苏教名家”培养工程指导专家组副组长，特级教师、中学正高级教师(二级)，江苏省海门中学原D委书记、校长，曾获“全国十JIA好校长”江苏省五一劳动奖章”“中国教育改革风云人物”“江苏省教育工作先进个人”等多项殊荣。 主政海门中学14年期间，194名学生被清华、北大录取，率领海门中学创建G20高中全国文明校园，国家、省、市级表彰50余次，高考本一上线率稳居98%以上，总均分多年位居南通市前两名。 中学高级教师，曾担任江苏省海门中学教务处主任、新沂海门中学高中部校长。手握27载班主任管理经验，执教28届高三毕业班，曾荣获首届南通市园丁奖，四度荣膺海门区功勋教师，并获评师德模范。 沈永飞副校长：在其分管期间，2011届学子再创辉煌，22人考入清华、北大;在新沂海门中学任职时，带领团队将这所二类高中的本一率冲进徐州前四，教育教学成果广受认可。 黄永成副校长：中学高级教师，曾任江苏省海门中学数学教师、年级主任、教务处副主任。凭借扎实的业务能力、出色的管理水平与突出的办学实绩，2003至2019年提拔担任海门区高中教育分管副局长。任职十六年间，带领管理团队凝心聚力、深耕实干，推动海门教育持续高位发展，海门全区高考本一率稳定65%左右，持续擦亮海门优质教育品牌。 中学高级教师，原江苏省海门中学学生发展指导中心主任。先后获评南通市优x教育工作者，15次荣获海门区政府嘉奖，记三等功两次，连续多年获评“海门中学学生喜爱的老师” 徐桂芳副校长：长期深耕高三一线教学，拥有22年班主任、24年备课组长任职经历。执教期间，海门中学政治学科在江苏省高考中多次跻身全省前三，教学实绩优异，助力大批学子圆梦清北、华五等知名高校。"

南京新城海通高考复读学校坐落于南京江北新区核心区域浦园路5号，学校与浦口公园绿荫和融，紧邻《背影》发生地老浦口火车站，欲重点打造的现代化优质高考复读学校。学校秉承“以科学的教育生态成就每一位师生”的办学理念，依托长三角优质教育资源，深度融合江苏省海门中学成熟的教育教学管理经验与江北新区“创新策源地”发展优势，致力于培养“德才兼修、知行合一”的高三复读学子。 海通高考复读学校由江苏省海门中学原核心管理团队引领办学，系统引入“海中模式”的管理理念与教学体系，构建“五育融合”的育人体系。学校实行“名 师领+优才聚力”双轨师资结构，现有特级教师6人，中学正高级及高级教师53人，核心成员均来自省内外知名重点高中;55名985、211高校研究生师资注入新生力量，青年教师硕士学历占比98%，均毕业于国内重点高校，已形成结构优化、梯队清晰的高水平教师团队。 学校致力于帮助每一位想要高考复读的学子考入理想大学！

办学特色： 1、工名校领航·管理赋能 南通海门中学核心团队掌舵，石鑫校长携原班管理精英移植“海中模式”，以成熟办学经验与前沿育人理念，高标准打造优质教育标杆 2、名.师引领·青蓝相接 实行“名.师领+优才聚力”师资架构:53名中学正高级、高级教师筑牢教学底蕴，55名985、211高校研究生师资注入新生力量，构建长效传帮带成长体系。 海门模式： 1、团队精神 五特笃行:特别能战斗、特别能吃苦、特别讲奉献、特别善协作、特别能创新。 聚力兴教:心往一处同频共振，劲往一处共创佳绩。 2、理念先进 循道育人:尊重规律，温润人性，赋能未来。 极 致深耕:主张把平凡的事情做好就是不平凡，把简单的事情做对就是不简单;简单的招式练到极 致就是绝招。 3、管理精细 四精提质:备课精选、课堂精讲、作业精炼、批改精批。 四必闭环:有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。 4、科研支撑 教研深耕:立足集体研备，聚力集思精进，优化教学设计。 5、资料积淀 体系完备:深耕学段积淀，自研全学段、三轮备考一体化校本讲义。 精准赋能:紧扣考向、适配课堂，梯度科学，是育人 提质核心优势。 南京新城海通高考复读学校七大优势整理 1. 电子产品严格管控 禁止学生携带手机进入校园、课堂；特殊情况需提交申请，手机由学校统一保管，杜绝电子产品沉迷，保障学习专注力。 2. 分层精准教学 入学依据学生成绩划分班级，针对复读生不同知识基础、学习能力定制教学方案，实现个性化精准提 分。 3. 全时段学情反馈 授课师资为南通海门中学及G20高中高三一线在职教师；配备全职坐班教师，全程协助整理错题、答疑解惑、查漏补缺，及时跟进学习问题。 4. 封闭式安全管理 实行全寄宿军事化封闭管理，校园全覆盖无死角高清监控；统一规范作息、严格限制外出，隔绝外界干扰，保障在校安全与学习环境。 5. 科学作息规划 晨读、午练、晚自习均有任课老师全程跟班辅导；晚自习可随时向各科老师请教白天遗留问题；每月放假 2 天，休息时段可留校或回家，留校需家长申请同意。 6. 专业身心健康管理 校内设立心理专家指导办公室，专业疏导学生心理压力，及时调整负面学习心态，避免心理问题导致成绩下滑。 7. 一站式升学规划服务 配备专业学业规划导师，提供夯实基础、综合测评、高考志愿填报全流程指导；

管理团队：南京市江北新城高级中学坚持以很好的师资带动学校跃升，打造江北新区旗帜鲜明的教育。学校汇聚了一支实力强劲的师资队伍，其中包括来自海门高中在内的江苏G20高中高级职称教师53人，以及毕业于复旦大学、香港中文大学、南京大学、哈尔滨工业大学、东南大学等高校的55名中青年教师。这些教师既有丰富的教学经验，又充满创新活力，为学校的发展奠定了坚实基础。 石鑫校长：国家行政学院特聘专家，江苏省教育厅“苏教名家”培养工程指导专家组副组长，特级教师、中学正高级教师(二级)，江苏省海门中学原D委书记、校长，曾获“全国十JIA好校长”江苏省五一劳动奖章”“中国教育改革风云人物”“江苏省教育工作先进个人”等多项殊荣。 主政海门中学14年期间，194名学生被清华、北大录取，率领海门中学创建G20高中全国文明校园，国家、省、市级表彰50余次，高考本一上线率稳居98%以上，总均分多年位居南通市前两名。 中学高级教师，曾担任江苏省海门中学教务处主任、新沂海门中学高中部校长。手握27载班主任管理经验，执教28届高三毕业班，曾荣获首届南通市园丁奖，四度荣膺海门区功勋教师，并获评师德模范。 沈永飞副校长：在其分管期间，2011届学子再创辉煌，22人考入清华、北大;在新沂海门中学任职时，带领团队将这所二类高中的本一率冲进徐州前四，教育教学成果广受认可。 黄永成副校长：中学高级教师，曾任江苏省海门中学数学教师、年级主任、教务处副主任。凭借扎实的业务能力、出色的管理水平与突出的办学实绩，2003至2019年提拔担任海门区高中教育分管副局长。任职十六年间，带领管理团队凝心聚力、深耕实干，推动海门教育持续高位发展，海门全区高考本一率稳定65%左右，持续擦亮海门优质教育品牌。 中学高级教师，原江苏省海门中学学生发展指导中心主任。先后获评南通市优xiu教育工作者，15次荣获海门区政府嘉奖，记三等功两次，连续多年获评“海门中学学生喜爱的老师” 徐桂芳副校长：长期深耕高三一线教学，拥有22年班主任、24年备课组长任职经历。执教期间，海门中学政治学科在江苏省高考中多次跻身全省前三，教学实绩优异，助力大批学子圆梦清北、华五等知名高校。

“成长故事在新城，看见成长的力量” 新城高中始终坚持“以学生发展为中心”的教育理念，通过分层教学、精准辅导与全过程管理，持续推动学生实现阶段性成长与综合提升。在这里，每一位学生都在原有基础上不断突破自我，走出属于自己的发展路径。 案例一985名校冲刺型 朱*瑶，中考成绩625分，入学后，学校针对其学习基础扎实，具备进一步提高能力的特点，制定个性化培养方案，强化高阶思维训练与重点学科提升。综合成绩持续提升，较入学阶段提升约5000名，优势学科表现突出，多科成绩进入全市前列水平，总体成绩较入学阶段稳步提升约30分，在系统培养与良好学习范围下，逐步形成高效学习方法，持续向更高层次目标迈进。 案例二：211名校跃迁型 张*宇，585分中考成绩 别进入高中时，她对理科科目缺乏信心。学校根据其学习基础制定个性化提升方案，从基础夯实与学习方法入手，进行针对性辅导。 数学成绩：74分一113分，一个学期后提升约3000名 综合成绩显著提升进入全市上游区间。 她说:""在这里，每一点努力都会被看见。 案例三：一本潜力突破型 王*朵，中考成绩：547分，入学基础评估处于二本线临界水平。学校为其制定“基础加固与思维提升""双线计划，通过导师制跟踪与个性化作业，强化其知识体系与应试能力。 综合成绩持续提升,较入学阶段547分-589分 一个学期后，提升约12000名，优势学科数学、英语,单科成绩均进入年级前20%，凭借扎实的进步与稳定的发挥，他已从二本临界水平稳步进入一本潜力梯队明确了冲击重点一本院校的升学目标。 案例四：二本赛道卓越型 邢*白，中考成绩 525分，入学成绩未达到二本预估线。通过个性化教学策略，为其重点补强薄弱学科，匹配""学业巩固+特长发展""双轨计划，在保障基础课程的同时，鼓励其加入艺体特长组。 综合成绩525分-563分，一个学期后，提升约10000名， 总成绩稳定超越二本模拟线，在成绩上成功跨越二本门槛，转变为""学业与体育双达标者”，形成了""艺体促学、全面成长""的良性循环。"

南京新城海通高考复读班始终坚持“以学生发展为中心”的教育理念，通过分层教学、精准辅导与全过程管理，持续推动学生实现阶段性成长与综合提升。在这里，每一位学生都在原有基础上不断突破自我，走出属于自己的发展路径。

石鑫校长：国家行政学院特聘专家，江苏省教育厅“苏教名家”培养工程指导专家组副组长，特级教师、中学正高级教师(二级)，江苏省海门中学原D委书记、校长，曾获“全国十JIA好校长”“江苏省五一劳动奖章”“中国教育改革风云人物”“江苏省教育工作先进个人""等多项殊荣。 主政海门中学14年期间，194名学生被清华、北大录取，率领海门中学创建G20高中全国文明校园，国家、省、市级表彰50余次，高考本一上线率稳居98%以上，总均分多年位居南通市前两名。 ·国家行政学院特聘专家 江苏省教育厅“苏教名家”培养工程指导专家组副组长·江苏省数学特级教师 主政海门中学14年期间，194名学生被清华、北大录取，率领海门中学创建G20高中、全国文明校园，国家、省、市级表彰50余次，高考本一上线率稳居98%以上，总均分多年位居南通市前两名"。