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关于我们

南京教育

品牌故事

1998年,赏识教育家周弘先生为了给更多像女儿周婷婷一样的特殊孩子一个平等、温暖的成长空间,创办了“人中人婷婷家庭试验点”——这是人中人故事的起点,也是“用爱与守护特需儿童成长”的初心萌芽。 周弘先生始终把陶行知先生的一句话刻在心里:“在学校的教育中,在学生的培育中,只有人中人,没有人上人,也没有人下人。”这句话成了人中人从未动摇的核心信念:我们不想让特殊孩子成为被隔绝的”人外人”,也不想让他们被推着去做“人上人”,我们只想让他们做普通快乐的“人中人”——能自然地开口说话,能开心地和同伴玩耍,能顺利走进普通幼儿园、小学,像所有普通孩子一样,拥有属于自己的鲜活人生。 这份信念,沉淀为我们的使命——让成长可见、让生命力更加持续。我们知道,特需孩子的成长从来不是惊天动地的跨越,而是藏在每一个微小的进步里:次主动的眼神对视、次清晰说出的一个字、次和同伴牵起的手……这些容易被忽略的瞬间,就是我们在意的“成长”。我们把这份使命落实在每一场IEP会议的细致复盘、家长VIP群的每一条真诚反馈、康复系统的每一个成长数据里:我们要把特殊孩子身上那些容易被忽略的微小进步,变成家长眼里实实在在的希望,让孩子们的生命力在科学康复中向下扎根、向阳生长。这背后,是我们对每一个特殊家庭的责任,是对“让每个特殊孩子都能拥有有尊严的成长”的社会价值的坚守,这就是属于我们人中人的“大义”。 2009年,在江宁区政府、区残联的支持下,我们搬迁至东善桥康复基地,正式更名为“人中人特殊儿童康复部”,成为江宁区的区级残疾儿童康复中心。机构升级,服务更系统科学,但“让每个孩子回归主流社会”的初心从未改变。 2026年,我们将“人中人 - 让语言自然发声”定为品牌口号,这是使命的具象化,更是对所有特需孩子的。我们拒绝刻板发音模仿与机械训练,力求通过康复,让孩子自然而然开口、表达、融入世界,让生命力持续生长。 二十多年来,我们获得省市的关怀、国内外专家肯定,被各级媒体,与20多所高校建立实践合作,联合相关基金会打造专属康复阅读馆与音乐课程。但让我们骄傲的,从来不是荣誉,而是孩子声“妈妈”、入园时蹦跳的背影,以及家长那句饱含热泪的“我的孩子能上学了”——这些,正是我们使命与的见证。

公司简介

1.评估体系: 孤独症/自闭症评估:EPE-3评估VB-MPAA评估 听力障碍类:语言评估:格雷费斯评估、希-内评估、听觉言语评估 言语矫治评估:呼吸评估、构音评估、口部运动评估 感觉统合能力评估/注意力评估 2.训练系统: AVT课程(言语、语言、认知、沟通)、ABA课程(语言、认知、精细、模仿、情感表达和社交、)、听能管理、言语矫治课程、感统统合课程、音乐课程、情景自然课程 专注力训练、专注力脑电波训练、社交融合课程、绘本阅读、生活自理、社交技能、小组游戏、精细动作、亲子课堂、幼儿园融合课 3.服务体系阐述: 人中人特殊儿童康复 发展中心深耕特需儿童康复领域20年,前身由赏识教育家周弘先生创办,始终以陶行知“人中人”教育理念为核心——让孩子不做 “人上人”“人下人”“人外人”,助力特需儿童回归主流社会,累计帮助千余名儿童实现康复成长。中心围绕孤独症/自闭症、听力障碍、言语障碍、发育迟缓等特需儿童需求,构建了「评估-个性化训练-融合支持」的全链条康复服务体系和全人康复教学理念。 一、评估体系,定制康复起点 中心采用行业标准评估工具,为每一位儿童建立能力基线,为康复方案提供科学依据: 1.孤独症 / 自闭症专项评估:采用EPE-3评估、VB-MAPP(语言行为里程碑评估),定位儿童能力发展阶段与核心干预方向; 2.听力障碍专项评估:覆盖格雷费斯儿童精神发育评估、希-内学习能力评估、听觉言语评估,掌握听障儿童的语言、认知与听觉发展水平; 3.言语矫治专项评估:包含呼吸功能评估、构音能力评估、口部运动功能评估,拆解言语障碍的核心问题点; 4.综合能力评估:提供感觉统合能力评估、注意力专项评估,覆盖儿童感知觉、专注力等关键发展维度。 二、全维度康复训练课程,覆盖成长全需求 中心基于评估结果为儿童定制个性化康复方案,开设多维度训练课程,覆盖康复全周期: 1. 核心康复课程 AVT听觉口语法课程:覆盖言语、语言、认知、沟通四大维度,助力听障儿童建立自然的听觉言语能力; ABA应用行为分析课程:围绕言语、认知、精细动作、社交能力开展系统干预,提升孤独症儿童的综合发展能力; 听能管理服务:为听障儿童提供的听能维护、设备调试与优化支持,保障听觉干预的长期效果; 言语矫治课程:针对构音障碍、口肌功能异常等问题开展专项训练,改善儿童言语清晰度与表达能力

产品与服务特点

一、官方背书+行业认可,公信力优势突出 官方定点资质齐全:是南京市听力言语、智力、孤独症三类定点康复机构,同时是江苏省0-6岁残疾儿童抢救性康复项目定点机构、国家电子耳蜗”七彩梦/启聪项目”康复定点机构、江宁区残联指定听力言语残疾技术指导中心,康复服务受官方监管与认可,家长可享受对应政府康复政策支持。 行业与社会认可度高: 多次受国内外康复专家肯定,中央、省、市多级媒体专题,省市各级政府、残联多次考察指导; 连续3年承担南京市公益创投项目,是江苏省青年志愿者助残“阳光行动”服务基地; 是东南大学、南京医科大学、南京特教技术学院等20余所高校的爱心实践基地,拥有高校学术与人才资源支持。 二、20年深耕+高康复率,效果有硬支撑 康复经验沉淀深厚:机构前身由赏识教育家周弘先生创办,2009年正式成立康复部,累计深耕特需儿童康复领域超20年,是区域内成立早、经验足的老牌康复机构。 康复成果可量化:累计康复各类特需儿童超1000名,康复率达95%以上,绝大多数康复儿童成功进入普通幼儿园、小学,真正实现“回归主流社会”的康复目标,早期康复儿童已经成年/进入社会/工作成家,效果经过大量案例验证。 规模保障服务能力:拥有900㎡康复场地,22名教职员工,在训儿童150余名,是区域内规模领先的综合性康复机构,能覆盖多类特需儿童的康复需求。 三、“评估+全周期课程”,康复体系科学完善 评估定制方案: 覆盖孤独症、听障、言语障碍、感统/注意力全维度的评估体系,采用EPE-3、VB-MAPP、格雷费斯、希-内等行业标准评估工具,定位孩子的能力基线与问题根源,拒绝“一刀切”的盲目训练,每一份康复方案都有科学依据。 全周期课程覆盖康复全阶段: 核心康复层:AVT听觉口语法、ABA应用行为分析、情景自然教学、听能管理、言语矫治、感统训练等课程,解决孩子的核心康复问题; 特色提升层:专注力脑电波训练、公益援建的音乐课程体系、宋庆龄基金会援建的康复阅读馆课程,用特色手段提升康复效果; 融合支持层:社交技能、小组游戏、幼儿园融合课,帮助孩子掌握社交规则,适配集体生活,为进入普校做准备; 家庭协同层:亲子课堂教授家庭康复方法,实现 “机构训练+家庭巩固”的协同效果,保障康复的持续性。 四、差异化教育理念,关注孩子的成长

资质与信誉

一、官方资质背书:多级官方监管认证,合规性与规范性有保障 官方定点康复资质:是南京市残联认定的听力言语、智力、孤独症三类定点康复机构,同时是江苏省0-6岁残疾儿童抢救性康复训练项目定点机构、国家电子耳蜗“七彩梦/启聪项目” 康复定点机构,康复服务纳入官方监管体系,家长可享受对应康复政策补贴。 区级官方康复中心身份:是原江宁区区级残疾儿童康复中心,也是江宁区成立的特需儿童康复机构,是区域内康复行业的标杆性官方认可机构。 社会组织评级认证:获评江宁区3A社会组织,是民政部门认可的规范化、标准化运营的社会组织,机构管理与服务质量经过官方评级验证。 二、政府与行业认可背书:多级政府与行业的肯定与支持 各级政府关怀:政府及残联多次莅临机构考察指导工作,对机构的康复成果与服务质量给予了高度肯定,是政府重点关注与扶持的民生类康复机构。 行业奖项与项目认可:是江苏省青年志愿者助残“阳光行动”服务基地,行业认可度与公信力突出。 三、学术与人才背书:高校资源加持,度有底层支撑 东南大学、南京医科大学、南京特教技术学院等20余所高校的社会实践基地与爱心基地,与南京特殊教学学院合作进行多项课题联合研究、教师参与江宁区特殊学校组办的省级研究课题。拥有高校的学术资源与人才赋能:机构的康复技术迭代、师资培训、康复方案研发均有高校力量支持,从底层保障康复服务的科学性与。 四、康复成果背书:20年沉淀的硬实力,效果可真实验证 深耕特需康复领域20余年,累计康复各类特需儿童超1000名,康复率达95%以上,绝大多数康复儿童成功进入普通幼儿园、小学,康复效果经过大量真实案例验证,是家长口口相传的靠谱机构。 目前机构在训儿童130余名,是区域内规模领先、服务体系完善的成熟康复机构,长期稳定的运营状态也是可靠性的核心证明。 五、公益与媒体背书:权威公益与媒体的公开信任加持 公益基金会合作:是中国宋庆龄基金会“天使听见爱” 专项基金援建单位(江苏省康复阅读馆)、北京爱的分贝基金会合作单位,获得公益基金会的赋能与资源支持,是公益领域严格筛选后认可的正规康复机构。 权威媒体公开:省、市各级电视台与主流媒体多次对机构的康复成果与公益服务进行专题,机构的与公益性得到权威媒体的公开背书。

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