品牌故事
素德青少年素质教育针对全国8岁-17岁的早恋、沉迷游戏、厌学、抑郁焦虑、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行进行全封闭式军事化管理和综合素质培养，通过有针对性的系统化训练，改变不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘潜能，培养学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书，多次得到家长和学员的高度评价。
针对不同孩子的问题，素德设计了丰富且具针对性的课程与训练项目。对于沉迷游戏的孩子，机构并非简单禁止，而是通过开展电子竞技认知课程、兴趣转移培养活动等，让孩子正确认识游戏的利弊，同时挖掘他们在体育、艺术、科技等其他领域的兴趣点，引导其将时间与精力投入到更有意义的事情中。面对厌学的青少年，素德的教师团队会先深入了解孩子厌学的根源，是学习压力过大、知识掌握困难，还是对学习缺乏兴趣，随后通过个性化的学业辅导、学习方法指导以及励志教育课程，帮助孩子重拾学习信心，培养学习兴趣，让他们感受到学习的乐趣与成就感。
在心理素质培养方面，素德尤为重视。针对存在抑郁焦虑情绪的孩子，机构配备了的心理咨询师，通过一对一心理辅导、团体心理活动、情绪管理课程等多种形式，帮助孩子疏导情绪，缓解心理压力，引导他们建立积极乐观的心态。同时，通过感恩教育课程，如观看感恩主题影片、撰写感恩书信、开展 “感恩父母” 主题活动等，让孩子深刻体会父母的养育之恩、老师的教诲之情，逐渐消除亲情淡漠的问题，学会珍惜与感恩身边的人。对于叛逆、自控能力差的青少年，素德通过军事训练中的团队协作项目、规则意识培养课程等，让孩子明白集体纪律的重要性，学会尊重他人、理解他人，在团队合作中提升自控能力与人际交往能力，逐渐改正叛逆的行为习惯。
公司简介
1、军事化训练管理
2、量身定制针对性纠正课程
3、透明正规家长随时可察
通过针对性纠正训练，逐渐养成孩子的良好生活、劳动、学习、行为等习惯，重新找回自我，重塑优良品质。军旅式体验让孩子逐渐适应与形成危机感、责任感、使命感、养成吃苦耐劳的精神。培养孩子优良品行。
产品与服务特点
行为习惯矫正与塑造：军事训练、行为规范、自控力训练、法制教育等培养孩子良好的行为习惯，提升孩子的抗挫能力和责任感。
心理与情感建设：一对一心理辅导、团体辅导、感恩教育、成长励志教育、亲子关系修复。
能力与价值观培养：农耕实训、户外拉练、拓展训练、爱国教育、国学书法、独立思考、人际沟通。
未来规划：科学规划时间、学业规划指导、职业规划指导。
让叛逆青少年变成好孩子，让迷途青少年找到正确的人生方向，让失去的亲情重新回到家的怀抱。培养：正确三观.健全人格.强健体魄.健康心灵。改变一个孩子幸福一个家庭。
1：我校采用军事化管理，学员不得使用手机不能接触网络，在整个教育期间没有假期。其目的是为了隔离学员曾经的朋友圈和对手机网络的依赖，拒绝外在负能量的影响。
2：小班制管理:按照学生的年龄性格存在问题来进行分班，每班由六名学生加一名老师组成，老师全天24小时陪同，同吃同住同学习同训练。其目的充分保障学生安全，避免交叉影响，及时发现问题并时间纠正。主要是这样才能建立情感，有了情感才能更好的教育。
3:管理方针：以训代管，严格要求，注重细节，情感引导，周密监督，防患未然。半年制：29800元（6个月）；一年制班：39800（12个月）
我校教育周期为六个月分为四个阶段。
阶段：认知和行为习惯矫正。时间为二个月。教育目标：
1：适应军事化管理的制度和要求，培养良好的生活习惯，热爱运动，热爱劳动，热爱生活，具备一定的自控能力和判断能力。
2：自我认知。正确科学了解自己的心理现状，惯用的心态模式，长期养成的情绪习惯。知其利弊。
3：懂得感恩
4：找准自我问题的根源和具体的表现形式。
第二阶段：针对性解决问题。时间二个月，教育目标：
1：了解孩子心理世界，找到出现问题的源头，解决其问题。
2：疏理家庭教育和家庭成员相处出现的系列问题。
3：帮助孩子找到匹配自身的精神支柱。
4：树立三观意识，强化原则，找到方向。
第三阶段：能力培养。时间二个月，教育目标：
1：培养独立判断思考问题的能力。
2：培养与人和谐相处沟通的能力。
3：培养敢于担当的能力。
4：培养勇于面对挫折的能力。
5：培养自主学习的能力。
6：培养自我控制的能力。
第四阶段：跟踪服务。根据孩子结业后的状态不断提供帮助和力量，及时引导巩固效果。
资质与信誉
1、郑重：24小时轮流值班，不打骂孩子，签订安全协议，孩子安全。
2、孩子入营可试读7天，试读期间专家团队主要针对孩子情况了解后出矫正方案！
3、孩子结业后，我们会对孩子进行后续跟踪服务到孩子18岁，若孩子出现返弹，免学费复训，直至转变。
4、为学员提供生活、学习、工作指导服务，协助家长和学员解决今后工作和生活当中的心理困惑，成为家长和学生的良师益友。
5、经素质考核结业后孩子可回到原校继续完成九年义务教育，另经素质考核结业后，我们可推荐孩子到较好的职业学校就读汽修、幼师教育、护士、轨道交通、计算机、电子应用技术等，或按照学历划分介绍至大专院校就读，国防教育学校等。
6、在身体健康、政审合格情况下也可推荐至部队服役。
1：签订安全协议，孩子安全。
2、教育周期结束出现反弹，二次入学零培训费。
3、试读一周不满意零收费。
4、学生一日生活学习透明化，家长可全程监督
合作客户
案例一：重庆渝中区女孩戒早恋，重拾中考目标
14 岁林晓（化名）在重庆读初二，因早恋成绩暴跌，怼父母 “你们懂啥子真爱”。父母选素德青少年素质教育，签了委托培训与安全协议。
入营后，素德的重庆籍导师用方言疏导，结合 “情感认知课” 帮她分清好感与责任，再通过仿重庆步道晨跑、方言童谣创作转移注意力。3 个月后，林晓主动断早恋，目标考巴蜀中学，数学从 58 分提至 82 分，妈妈说：“多亏素德，娃终于像要考高中的样了！”
案例二：成都金牛区男孩戒，爱上骑行
16 岁张昊（化名）沉迷，绝食父母收手机。父母选素德青少年素质教育，看重其系统化戒瘾训练。
素德教官用 “战术沙盘推演” 替代，搭配体能训练，周末教做蛋烘糕。两月后，张昊戒了游戏，加入营地骑行队，回家常陪父母逛宽窄巷子，妈妈感慨：“素德真把娃变了，现在主动做家务！”
案例三：重庆万州男孩戒厌学，爱上学习
12 岁李响（化名）升初中后厌学逃学，说 “读书不如耍安逸”。父母选素德青少年素质教育的定制方案。
素德用方言讲数学题，组织三峡博物馆 VR 研学，让他当学习组长。4 个月后，李响主动返校，历史考 91 分，班主任夸：“素德教得好，娃现在上课积极得很！”
案例四：四川绵阳女孩改叛逆，学会感恩
15 岁王萌（化名）染紫发、藏烟，和父母吵架离家。父母经推荐选素德青少年素质教育。
素德教官带她学做绵阳酸辣粉体会母爱，心理导师用 “绘画分析” 教她沟通。3 个月后，王萌染回黑发，早起给妈煮粉，妈妈说：“素德让娃懂了事，终于能好好说话了！”
案例五：重庆涪陵男孩破冷漠，重拾孝心
13 岁陈阳（化名）对爷爷冷漠，拒陪父母旅游。父母选素德青少年素质教育，看重其亲情培养课程。
素德带他看榨菜制作纪录片，写 “爷爷的一天”，安排亲子连线。两月后，陈阳结营抱爷爷，主动摘青菜头，还常给父母打电话，爸爸说：“素德让娃懂了感恩，我们放心了！”
客户评价
家长刘女士（孩子15岁，沉迷游戏、厌学）： 孩子以前整天抱着手机打游戏，作业不写、校门不进，一说就暴躁叛逆，我们夫妻俩急得整夜睡不着，试过各种方法都没用。抱着仅剩一丝希望送孩子来素德，没想到短短三个月，孩子像变了个人似的！现在不仅主动放下手机，还会主动学习、跟我们分享校园趣事。特别感谢素德的老师和教官，没有简单禁止孩子玩游戏，而是耐心引导他正确看待游戏，还发掘了他的篮球特长，让孩子重拾自信和学习兴趣。机构的封闭式管理很规范，安全有保障，每次沟通老师都很细致，把孩子交给素德，我们特别放心！
家长张先生（孩子14岁，叛逆、亲情淡漠）： 孩子进入青春期后变得极度叛逆，跟我们零沟通，甚至离家出走两次，对父母的付出毫无感恩之心，家庭关系降到冰点。偶然了解到素德，签订委托协议后，老师时间跟我们深入沟通孩子的成长经历，分析叛逆根源。在素德的这段时间，通过军事训练和感恩教育，孩子慢慢学会了尊重和理解，上次探亲时主动给我和爱人递水，还说了句“爸妈辛苦了”，我当场就红了眼。素德不仅矫正了孩子的叛逆行为，更修复了我们的亲子关系，这样有温度、有的机构，值得所有有困惑的家长信赖！
家长王女士（孩子12岁，抑郁焦虑、自卑内向）： 孩子小学毕业后突然变得沉默寡言，不愿与人交流，甚至出现厌学、失眠的情况，诊断有轻度抑郁，我们既心疼又无助。素德的心理咨询师特别，一对一辅导很有耐心，还通过团体活动慢慢引导孩子打开心扉。现在孩子性格开朗了很多，能主动和同学交往，也愿意上学了，每天回家都会分享在学校的开心事。机构的安全责任协议书让我们很安心，全程透明化沟通，每一步都能看到孩子的变化，真心感谢素德给了孩子一个健康快乐的童年！
家长李先生（孩子16岁，早恋、自控力差）： 孩子早恋后成绩一落千丈，自控力极差，无视校规校纪，我们多次教育都无济于事。素德的军事化管理培养了孩子的规则意识，老师也没有生硬制止早恋，而是引导他正确看待青春期情感，树立正确的价值观。现在孩子不仅专注于学习，自控力也明显提升，懂得权衡轻重，还学会了关心家人。特别庆幸选择了素德，这里的老师不仅，更懂孩子的心理，用科学的方法帮助孩子走出误区，重新走上正轨，为孩子的未来保驾护航！
社会责任
一、挽救问题青少年，夯实社会人才根基
青少年阶段是价值观与人格塑造的关键期，不良习惯若未及时引导，既影响个人发展，也可能成为社会不稳定隐患。素德摒弃简单说教与强制干预，针对问题根源定制系统化课程：引导沉迷游戏的孩子树立健康娱乐观，助厌学青少年重拾学习信心，为有心理与行为问题的孩子疏导情绪、培养规则意识与自控力。此举成功让大批“问题少年”转变为身心健康、具备基本素养的“阳光少年”，为社会输送优质青年力量。
二、化解家庭困境，助力社会和谐稳定
青少年问题多折射家庭教育困境，易引发亲子矛盾、家庭破裂，影响社会稳定。素德与家长签订委托培训及安全责任协议，以态度承接青少年转化工作，缓解家长教育焦虑；通过感恩教育、亲子沟通引导等，修复亲子关系，消除亲情淡漠，帮助家长掌握科学教育方法。家庭作为社会基本单元，其和谐稳定直接推动社区与社会安定，为社会治理减负。
三、弥补教育短板，推动教育均衡发展
当前基础教育多侧重学业成绩，对青少年心理健康、道德素养等培养不足，易导致成长失衡。素德以“学会做人、学会感恩、学会做事”为目标，将心理、道德、规则教育及兴趣培养融入教学，弥补传统学校个性化培养的短板。机构组建师资团队，形成培养模式，丰富了素质教育形式，推动教育向化转型，助力教育生态均衡发展。
四、传递正向价值，营造健康社会氛围
素德坚守“立德树人”理念，通过多元教育向青少年传递尊重、感恩、责任等正向价值观。学员回归社会后，其良好言行会产生正向传导效应。同时，素德的成功经验为社会关注青少年成长提供有益借鉴，带动更多主体参与青少年帮扶工作，营造全社会关爱青少年成长的良好氛围，传递正能量。
