品牌故事
少年领袖口才这个品牌创立之初，源于对当时少儿教育现状的观察。根据调研，在4至15岁的孩子中，普遍存在说话不清楚、缺乏条理、害怕当众讲话等问题。同时，口才培训市场爆发式增长，但多数机构缺乏自研教材，教学质量参差不齐。在这样的背景下，宫涛及其团队于2012年在大连创办了少年领袖口才。他们希望打造一个真正的机构，不仅教孩子“说话”，更致力于提升少年儿童的综合竞争力。
学校自创立起，就明确了融合东西方教育理念的路径，并倡导 “赏识教育”。少年领袖口才对口才课的教育目标的深层理解是：口才训练不仅是技巧的传授，更是思维能力、心理素质、品德修养和学习潜能的开发。
近年来，少年领袖口才以在线1v1真人直播逻辑表达课走向全国甚至全球，线上学员遍布海内外，家长、转介绍率和续费率为行业内领先水平。
这个品牌名字，寄托了少年领袖口才的期望。它并非指向某种特定的身份，而是希望孩子们通过口才训练，获得自信表达、有效沟通和展现自我的能力。少年领袖口才坚信，在这里得到锻炼的孩子，未来必将在社会上独当一面，成为同龄人中的佼佼者。
公司简介
课程内容：语言艺术/逻辑思维/阅读写作
上课时间：周一到周日9~21点可选
上课时长：40分钟
上课模式：一对一真人在线直播
适合年龄：4~16岁有口才表达力提升需求的青少年，全国甚至全球的学员都可以在线学习。
▪️真人一对一直播授课，和大班课完全不同。整节课的练习机会都给到孩子，老师实时观察状态，当场纠正不足，根据孩子性格、基础定制学习方案，因材施教。
▪️科班师资，懂少儿心理。播音主持背景老师，懂得引导内向、胆小的孩子，不打压不强迫，保护孩子表达自信心。
▪️完整学习闭环。课前做能力测评定位短板；课上高频互动充分开口；课后配套练习，老师一对一精细化点评反馈，每一节课都有落地效果。
▪️线上居家上课，省去来回接送奔波，时间灵活可调，在家轻松完成口才训练。
▪️课程涵盖内容广泛，三大课程体系相辅相成。
1、语音发声基本功
口部操、气息控制、吐字归音，纠正发音问题，夯实普通话基础，解决说话含糊、声音小、气息不稳的问题。
2、当众表达与舞台艺术
朗诵、主持、故事讲述，练习肢体神态、眼神手势、舞台礼仪，锻炼孩子敢开口、不怯场，适合课堂发言、下讲话、节目展示等校园场景。
3、逻辑思维训练（课程重点）
用5W+H叙事法、思维导图，教孩子梳理思路；练习看图说话、口头作文、事件复述、观点输出。重点改善说话逻辑混乱、东拉西扯的问题。
4、即兴口语训练
即兴评述、主题即兴表达、简单思辨练习，训练临场反应。不用提前背稿子，拿到话题就能快速组织语言，应对即兴发言等场景。
5、阅读写作，对标课内
同步积累好词好句、修辞、关联词，把口头表达和写话、小作文打通。口头先讲通顺，再落地书面写作，能力双提升。
产品与服务特点
特点一：成立10年+，专注4~16岁少儿口才。
1、2012年建校做少儿口才，培养学员累计10万+。
2、学员遍布海内外，家长、转介绍率和续费率为行业内领先水平。
特点二：科班教师团队，让孩子爱表达会表达。
1、优选科班教师，教学经验丰富
2、200名+科班教师，均为播音主持、表演、汉语言文学，素质过硬。
3、高学历，均为大学本科及以上学位，普通话一级乙等及以上。
4、师资认证，均具备3年及以上教学经验，并持有教师资格证。
5、5%通过率，严格的筛选标准，为每节课质量保驾护航。
特点三：科学的课程体系
三大课程体系：语言艺术、逻辑思维、同步阅读写作，提供适合学员年龄和能力发展需求的学习体验。
特点四：闭环式课堂模式学习更
1、课前动画引入：上课前，独特的动画引入，引导学员快速调整状态进入课堂，增强学员对课堂的理解能力和兴趣点。
2、课中沉浸互动：一对一，每节40分钟的真人互动课程中，老师会结合互动课件、场景对话等保持学员的参与度。
3、课后作业点评：每节课后，老师会提供本节课课程重点总结和示范音频，学员打卡后，老师进行针对性点评，巩固学习效果。
资质与信誉
1、官方资质与认证
工商注册信息透明，登记状态为“存续”，信息在天眼查等平台可公开查询。
2、2012~2026年：全国朗诵考级定点考试机构
3、第三届~第十二届：花样少年艺术展演承办赛区
4、2019年：教育培训行业新锐品牌
5、2019年：少年家国诵指导贡献学校奖
6、2020年-荔枝APP青少儿阅读成长记录机构
7、课程被公办学校采纳，成为公益校本课程：被多所学校引入作为公益校本课程，课程的性和适用性得到了教育机构的认可。
8、学员成果与奖项：全国赛事获奖：学员在“花样少年”、“曹灿杯”、“国话杯”、“华语行”、“演说中国”、“环球少年”、“长安·长安”等全国性语言艺术展演活动中均有参与和获奖记录。
9、科班出身教师：教师均为科班院系毕业，本科及以上学历；教师普通话等级证书均在一级乙等及以上；教师持有教师资格证；教师的教学经验值平均在5年以上。
合作客户
少年口才的多名学员通过口才课获得了全国类奖项，在“花样少年”、“曹灿杯”、“国话杯”、“华语行”、“演说中国”、“环球少年”、“长安·长安”等全国性语言艺术展演活动中均有参与和获奖记录。通过学习逻辑表达课，孩子从外在表达到内在自信、思维和社交能力等方面，获得了综合成长。思维更敏捷：快速组织语言，抓住重点；更开朗、愿意倾听：口才不是抢话，而是学会沟通和共情；抗挫折能力增强：反复练习、面对失误、继续登台；领导力萌芽：组织活动、协调同学、说服他人，这些都需要表达和沟通。
客户评价
龙凤胎妈妈：坚持8个月真的太值了！不止是口才变好，现在我的这俩孩子语言组织、临场思维能力都提升了不少。从胆小不敢开口，到如今大方从容、清晰表达，这就是坚持学习的意义。
鹏鹏妈妈：我家孩子本身不算差，平时很喜欢朗诵主持，在学校也一直是校园主持人，基础和兴趣都在线。但我一直觉得他的表达有点死板，少了点自然的感染力，所以想着让他系统学一学，打磨一下细节。没想到短短三个月，孩子的变化我真的亲身感受到了。
大的感受就是整个人自信松弛了很多。现在在学校上课特别积极，主动举手发言，读课文的语气语调也变得自然舒服，没那么生硬死板了。
桐桐妈妈：回想四个月前，桐桐还是个一开口就脸红、说话含糊不清的小社恐。那时候带她出门，遇到熟人打招呼，她总是习惯性地往我身后躲，连句完整的“阿姨好”都憋不出来，说话也是含含糊糊的。但今天老师跟我说，现在的桐桐简直像换了个人！让我惊喜的是她的自信心，现在敢于主动开口表达了，遇到什么好玩的想法，都愿意大胆地说出来，再也不是那个胆怯害羞的小哭包了。看着她每天放学回家，叽叽喳喳地跟我分享幼儿园的趣事，那种眼里有光的样子，真的太了。
小树妈妈：我家小树报名少年领袖口才线上 1v1 直播课五个月啦，今天我来分享一下我的感受！我感觉孩子的变化确实很大，小时候格外内向胆小，但凡出门碰见熟人、陌生人，都紧张地藏在我身后，连打招呼都不敢。现在完全换了模样，独自坐电梯遇上邻居，会自然主动搭话唠家常，说话逻辑顺畅、从容不迫。看着他慢慢克服胆怯，大方表达自我，必须夸夸少年领袖口才的老师们，真的特别认真负责！每次给小树发阶段性学习反馈，每一条进步都实打实摆在眼前，变化我全都看在眼里！
社会责任
将语言教育作为服务社区、传承文化和培养青少年社会责任感的工具。
1、教育普惠：推动优质口才课程进校园。少年领袖口才将自主研发的口才课程作为公益校本课程，输入到周边的公办学校中。
2、少年领袖口才鼓励学员走出课堂，参与社区服务，培养公民意识。如：学雷锋志愿服务：在寒假期间，学校号召各班学员深入社区、敬老院、街道等地，开展形式多样的学雷锋志愿服务活动。少年领袖口才也参与社区层面的公益活动，例如在社区新时代文明实践站开展“青少年口才”训练活动，由老师为社区青少年授课，帮助他们突破当众讲话的恐惧。
3、文化传承：用声音讲述红色故事。品牌将口才训练与红色教育、文化传承相结合，引导学员用语言艺术服务社会。与纪念馆合作，开展红色资源宣传讲解，为市民提供义务讲解服务。
创始人
宫涛是“少年领袖口才”品牌的创始人和法定代表人，前阿里巴巴（中国）北方大区资深客户经理；大连市公共文化培训领域专家称号；沙河口区民办教育协会副秘书长；全国花样少年语言艺术展演大连赛区总决赛评委。
