品牌故事
一开始并未想要开设“藏龙专班”，是因为省实验先设立了藏龙班，而这些学生需要上课，初期有一两个藏龙学生在我们机构上课，但是他们的学习进度较快需要迁就其他学生，这样就会导致教学效率低下。然而在我们机构上课的两个藏龙学生在本班考试进步很大、成绩突出，班上的同学之间会相互打听，觉得不妨一起去这家机构上课，在这种情况下我们机构才想到为此开设一个“藏龙专班”。一开始从只有2个学生发展到7个学生，从7个做到17个，然而第一届省实验藏龙班的学生总共就只有30多人，有20个左右都在我们机构上课，规模就逐渐做出来了。
公司简介
藏龙专班是我们机构为省实验藏龙班的学生特别设置的班型。因为藏龙班和其他任何学校的班型教学进度不一样，藏龙班的学生是省实验中的优生，并且藏龙班的班额较小，所以为省实验的藏龙优生特别开设“藏龙专班”，为藏龙学生提供更适合他们学习节奏的教学，教学进度会更快、教学内容会更拔高，提供更加精细化的教学服务。
产品与服务特点
省实验藏龙班的学生会提前学习该学的内容，进度快于其他班，那我们机构作为第一家开设“藏龙专班”的机构是完全定制化，完全按照省实验藏龙班的教学进度与节奏来设置课程，从开设这个班型初期到现在，教学打磨的也越来越精细化。
在省实验开设第一届藏龙班时，我们也同步设立了“藏龙专班”，可以说我们是与省实验同步摸索如何给藏龙优生上课更为合适的，效果也很好，这几年中，省实验年级前十的学生一大半都在“藏龙专班”上课，那么针对这些特优学生的教学会更贴近、更全面、更精细。
为藏龙学生提供更加适合他们的老师，讲课节奏更快、讲课难度更大的老师更为适合他们，因为学校的藏龙班也是这样设置的，但在此基础上，我们“藏龙专班”会把基础概念的逻辑讲清楚，这一点是与学校授课方式形成互补的，学校可能只是讲的快和难，将基础知识一带而过，而“藏龙专班”会将底层逻辑也讲的更加清晰。
“藏龙专班”只收省实验藏龙班的学生，不必与其他班型混合上课，那么教学进度就不必迁就其他班型。
合作客户
省实验的谭同学，虽然是藏龙班的学生，但刚来我们机构时是在年级200多名，在“藏龙专班”学习后基本上就稳在年级第一了；还有许同学，他来之前就是年级第一，在谭同学来了之后，他们两个一个是赋分前第一，一个是赋分后第一，两人互相争第一；到了高二之后，这个班的另一个何同学，在高二上学期开始也加入到争夺年级第一的行列中，三人你追我赶相互争夺第一。
客户评价
1、孩子在省实验藏龙班，校内进度快、难度高，普通班型完全跟不上节奏。报名藏龙专班后，课程进度和难度刚好匹配，针对性特别强，孩子学得很顺畅。
2、作为省实验藏龙班的学生，校内知识已经有一定难度，但还想进一步提升。藏龙专班的精细化教学和拔高内容，正好满足我们冲刺更高目标的需求。
3、很感谢机构专门为省实验藏龙班设置专属班型，课程节奏更快、讲解更深，针对性极强，孩子在原有基础上又有了明显突破。
4、藏龙专班完全是为我们这类学生量身打造，进度匹配、难度适配、服务精细，让优生能更高效地提升，不用在不合适的课程上浪费时间。
