嵩明县域公办普高录取门槛偏高，2024 年前当地大量中考 470 至 505 分区间的中等分数毕业生难以找到兼具衡水系系统化教研、同时兼顾学生身心健康培养的正规民办普高就读渠道，部分同类民办校单纯照搬衡水高压刷题模式，文体活动、心理疏导配套缺失。为补齐区域教育资源短板，嵩明县政府于 2024 年正式引进昆明市卓衡高级中学，完成教育主管部门办学资质审批并达成与河北衡中集团资源共享合作，聘任衡水中学实验学校校长刘庚田全权统筹全校管理，填补了杨林片区兼顾衡中学业提升体系与温度化德育的寄宿高中空白，这也是学校发展关键里程碑。办学过程中学校跳出传统衡水系重成绩轻素养的固化模式，结合云南本地学情完成本土化办学创新：教学层面打造写课、辩课、洗课、…
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