永州市启龙成章高级中学

永州市启龙成章高级中学，是经永州市批准设立的现代化、高标准示范性品牌高中。学校坐落于市体育中心内（潇湘公园旁），获评“永州市骨干民办学校”，连续九年被评为“冷水滩区类学校”。学校坚持专家治校、执教、品牌办学，是老百姓家门口的优质名校。

永州市启龙成章高级中学在民办高中教育领域深耕多年，育人体系立体完善，业务覆盖多类升学培养场景，致力于为广大学子提供普惠优质的高品质高中教育服务。 我们的核心办学品类是普通高中班，主要面向全市初中毕业生开展全日制普通高中学历教育，完整开设高中全部必修与选修课程。拥有科学完善的 “三层六类” 分层教学模式，可根据学生学业基础与升学目标分班施教，杜绝 “吃不饱、跟不上” 的两极分化问题，保障各层次学生适配课堂节奏，助力学生稳步夯实学业能力，冲刺本科与优质院校，满足绝大多数学生的普通高考升学需求。 高考复读班是学校的特色优势品类，主要面向高考复读生提供专项复读备考培养，分为物理方向与历史方向编班。拥有成熟的 “三轮复习” 科学备考体系与常年深耕复读教学的师资团队，可入学即完成学情诊断并定制个人计划，搭配周测月考、日清周结的全程跟踪机制，，助力复读生补齐学习短板、实现成绩跨越，圆梦目标大学。 艺体特长班是学校的多元升学品类，主要面向有艺术、体育天赋的学生提供特长升学培养，覆盖美术、音乐、体育三大方向。拥有 “文化课 + 课” 双线并行培养模式，可同步保障文化教学与训练质量，依托市体育中心优质场地与校内功能室保障训练条件，确保学生文化与双过线，为文化课基础一般的学生开辟特色升学路径。 日语高考特色班是学校的差异化升学品类，主要面向英语基础薄弱、困难的学生，提供日语替代英语的高考外语培养。拥有日语高考专项教学体系，入门快、空间大，可帮助英语短板学生实现外语科目成绩逆袭，有效拉高高考总分，大幅提升本科升学竞争力。 此外，学校还提供插班生衔接培养服务，主要面向高中各年级转学插班学生。拥有专属学业衔接方案与过渡期专项辅导机制，可针对插班生知识断层问题查漏补缺，帮助学生快速适应教学节奏、融入班集体，顺利跟上整体学度，实现学业平稳过渡与稳步提升。

永州市启龙成章高级中学以专家治校、执教为根基，以 “三层六类” 分层教学与全封闭精细化管理为核心，搭配多元升学培养体系，办学优势显著。 升学质量与效果双优 普通民办高中普遍存在优生拔高难、基础生跟不上的两极分化问题，整体本科上线率偏低，复读效果参差。学校依托分层施教与三年一体化备考体系，2026 年高考本科上线率达 95%，稳居区域同类学校前列；复读生高 213 分，典型低分复读生全年 157 分，优生培养与低分逆袭能力突出，帮助大量学生实现本科跨越。 管理效能远超同类院校 多数民办高中存在管控松散、学风薄弱、校园安全有疏漏的问题，学生学习状态散漫、行为习惯养成差。学校实行全封闭寄宿制闭环管理，全时段覆盖早读、课堂、晚自习至就寝全流程，搭配 360 度智慧安防与 24 小时安保巡逻，学风浓厚规整，学生学习状态与自律性提升显著，连续九年获评冷水滩区类学校，管理规范性广受家长认可。 师资教研实力硬核扎实 行业内不少民办高中师资流动性大、高三备考经验不足，教研资源滞后于头部公办校。学校由全国校长、原永州四中校长陈英治校，汇聚永州一中、四中等省级示范性高中骨干教师，教师本科学历覆盖率 ，高三毕业班教学经验充足；常态化与市内名校开展联合教研，同步备考资源与命题方向，把控高考重难点。 多元升学兜底适配性强 传统普通高中仅开设纯文化课升学路径，英语偏科、文化课基础薄弱或有艺体天赋的学生难以突破升学瓶颈。学校同步开设艺体特长培养、日语高考替代等特色路径，文化课与课双线并行，帮助英语短板学生实现外语科目逆袭，为基础一般的学生开辟换道超车通道，大幅提升本科升学成功率。

永州市骨干民办学校；连续九年获评冷水滩区类学校；历年本科上线率稳步增长，培养多名区域高分学子。

2026年高考全校168人参考，本科上线率95%，朱铭轩同学获冷水滩区理科；复读生黄同学高考336分，复读一年157分，成功考入本科；复读生肖同学140分，总分提升至564分；冯贇翔同学以632分考入国防科技大学；高二插班生李同学经专项补弱后快速跟上教学进度，排名稳步提升；体育生冯同学文化双过线，成功考入本科体育院校。

1.家长评价：校园管理严格规范，老师责任心强，寄宿省心，孩子学习状态明显改善； 2.复读生评价：针对性复习规划清晰，答疑到位，一年显著，如愿考上目标大学； 3. 插班生评价：分层教学适配基础，不会跟不上课堂，转学适应快。

为永州地区学子提供正规普通高中就读渠道，满足应届高中生、高考复读学生就学需求；持续为本地输送高中毕业生，助力永州基础教育发展。

原创办人深耕永州民办教育多年，一心打造普惠优质高中，以助力寒门学子升学为办学初心；创办人离世后，现任法人完整承接办学理念与校园运营，延续高标准办学路线，持续服务本地学子。