哈尔滨市万通汽车职业培训学校有限公司

哈尔滨万通职业学校品牌故事 一、创立初心：以技育人，点亮平凡少年的成长之路 职业教育，是让普通青春拥有归途、让踏实努力拥有回响的教育。哈尔滨万通职业学校扎根冰城哈尔滨，自办学之初，便怀揣着一份质朴的教育初心。 在职业教育尚未被广泛熟知的阶段，龙江大地很多初高中生面临升学迷茫、就业无门的困境：不少年轻人空有一腔热忱，却因缺少一技之长，陷入就业难、发展受限的处境；与此同时，哈尔滨及黑龙江本地产业逐步升级，新能源、智能制造、轨道交通、生活服务等行业对实操型技能人才的需求持续扩大，市场存在明显的人才缺口。 正是基于这份真实的社会需求与教育责任，哈尔滨万通顺势而立。学校摒弃 “唯分数、唯学历” 的单一评判标准，立志为迷茫的学子谋出路，为区域产业育人才 —— 让每一个成绩普通、心怀梦想的孩子，都能拥有平等成才的机会，凭借扎实的技术与端正的职业素养，走出属于自己的成长路径，实现自立自强。 二、时代办学使命：深耕龙江职教，赋能技能成才 立足龙江大地，紧跟职业教育发展的时代浪潮，哈尔滨万通始终坚守贴合本土、贴合产业的办学使命。 当下，技能型人才已是实体经济与现代服务业发展的核心支撑。黑龙江本地传统产业迭代更新、新兴行业蓬勃发展，对高素质技术技能人才的需求持续攀升；与此同时，越来越多的家庭不再执着于单一的升学赛道，更加看重孩子学得会、用得上、发展稳的成长归宿。 立足这样的时代背景，学校坚守 “深耕龙江职业教育，培育实用技能人才，服务区域产业发展，助力青年高质量就业” 的核心使命。不做流水线式的技能培训，专注做有温度、有质量、有落地性的职业教育，既解决广大家庭的择校与发展难题，也为东北老工业基地振兴、本地产业升级持续输送适配的技能人才。 三、发展关键里程碑：深耕实干，稳步成长的职教之路 自办学以来，哈尔滨万通依托中国东方教育集团的职教积淀，扎根冰城、深耕细作，一步步夯实办学根基、完善教学体系、升级办学实力，稳步实现高质量发展。 办学初期，学校立足本土就业 市场，聚焦汽车维修、焊接、电工等传统刚需技术方向，搭建起基础实训教学体系，确立 “实训为本、学以致用” 的核心教学方向，打破当时职业教育普遍存在的 “重理论、轻实操” 痛点，让学生在校就能获得充足的动手练习机会。 发展中期，紧跟产业迭代趋势，学校持续优化课程布局：顺应新能源汽车、新媒体运营、轨道交通、形象设计等新兴行业的发展，迭代升级课程体系，建成多品类、职业化的现代化实训基地；重点布局智能制造赛道，配套 PLC 编程、工业自动化、标准化焊接等专项实训设备，硬件标准对标行业一线，让学生在校就能接触前沿技术操作场景。 成熟发展阶段，学校构建起 “就业 + 升学” 双轨育人模式，打造全周期学生成长服务体系，完善精细化校园管理、校企协同育人、全国就业服务网络。依托集团资源打通黑龙江本地与全国的校企合作渠道，同时开设升学班，为学子搭建多元化成才路径，逐步成长为龙江地区兼具口碑与实力的综合型职业院校。 历经多年深耕，学校从单一技能培训，成长为集技能教学、人才培养、升学深造、企业定岗、创业赋能于一体的正规职业化育人平台。 四、核心办学价值观：明德精技，知行合一 多年办学沉淀，哈尔滨万通始终践行 “明德精技，知行合一” 的核心价值观，将育人放在首位，实现技艺培养与品德塑造双向并行。 何为明德：学校始终认为，职业教育先育德、后育技。在技能教学之外，注重培养学生诚信踏实、严谨自律、爱岗敬业的职业素养。通过 6S 规范化管理、日常行为引导、校园文化建设，让学生养成良好的生活习惯与职业习惯 —— 不止教会学生谋生的技术，更教会学生做人的本分。 何为精技：深耕职业教育，拒绝浮躁速成，坚持精益求精。学校紧跟行业技术更新节奏，持续升级实训设备、优化课程内容、打磨教学体系；针对智能制造、PLC 编程等新兴专 业，持续迭代专项实训设备与教学内容，让学生深耕课程、吃透技能，掌握贴合市场、适配岗位的实用技术。 何为知行合一：立足实操教学，让学生走出书本、走进实训、贴近岗位，做到所学即所用、所练即所需，真正实现技能落地、学以致用，让每一位学子带着技术与素养从容步入职场。 五、情感人文共鸣：接纳平凡，成就每一份热爱 在哈尔滨万通的教育理念里，没有 “差生”，只有还未找到适合自己赛道的少年。 很多来到这里的孩子，曾在传统升学赛道受挫，迷茫、不自信，对未来充满未知。学校始终以包容、温暖的教育姿态接纳每一个孩子，尊重每个孩子的天赋与热爱，不攀比分数，不定义未来。 校区选址于道里区机场路，远离市中心的喧闹与娱乐场所，外界干扰少，学习氛围纯粹安静。学校以住校就读为主，实行封闭式精细化管理，专职班主任全程陪伴，关注每一位学生的成长情绪与学习状态；完善的食宿、文体配套，让远离家长的孩子，在校园里拥有安稳温暖的成长环境。 学校始终坚信，每个孩子都有专属的闪光点：有人擅长实操、有人热爱创作、有人专注钻研。学校要做的，就是挖掘孩子的优势，因材施教，用耐心的教学、细致的陪伴、职业化的培养，让自卑的孩子重拾自信，让迷茫的孩子找准方向，让普通的少年，凭借一技之长，拥有立足社会的底气。 六、办学差异化定位：不止教技术，更育可终身发展的人才 相较于普通培训机构、同质化职业院校，哈尔滨万通走出了独属于自己的职教差异化路径，告别 “只教技能、不重成长，只重培训、不做保障” 的行业通病。 区别于小型培训机构：学校拥有正规办学资质，实行标准化办学体系，办学合规、管理规范、保障齐全，并非短期速成培训班，而是长期系统化育人的正规院校，兼顾学生技能成长、习惯养成与长远发展。 区别于传统理论型职校：摒弃纸上谈兵的教学模式，以实战实训为核心，校企协同共建教学体系，将企业岗位标准融入日常教学；智能制造、PLC 编程等新兴专 业配套专属实训场地与设备，实操课时充足，学生在校就能积累岗位实操经验，毕业可快速适配工作场景。 区别于单一赛道院校：打造升学 + 就业 + 创业三维发展赛道，覆盖零基础求学、转行提升、学历深造、企业定岗、自主创业全场景，适配不同年龄、不同需求的学子，给学生更多元的人生选择。 区别于本地化小众院校：立足龙江、辐射全国，依托全国性职教集团资源，打破地域就业局限。不同于不少公办院校以学生自主求职为主的模式，学校通过校企合作渠道为学生对接对应行业岗位，配套就业指导服务；同时设有企业助学金政策，符合条件的学生可申请相应帮扶，减轻求学阶段的经济压力，让学生更专注于技能提升，为后续职业发展打好基础。 七、社会与客户影响力：深耕龙江沃土，收获万千认可 多年深耕龙江职业教育，哈尔滨万通以扎实的办学实力、温暖的教育初心、务实的育人成果，赢得了广大家长、学子以及合作企业的广泛认可。 在家庭层面，学校帮助数以千计的龙江学子走出升学就业困境，让无数普通家庭的孩子习得一技之长，顺利实现就业、升学或创业，用教育改变青春命运，为万千家庭解决子女成才、就业发展的核心难题，收获了扎实的大众口碑。 在行业层面，学校持续为黑龙江汽车服务、轨道交通、智能制造、新媒体、美业、工业制造等行业输送高素质技能人才，缓解本地企业技能人才短缺的现状，成为众多本地企业、全国连锁企业的定点人才培养基地，助力行业规范化、高质量发展。 在社会层面，学校积极践行职教社会责任，深耕技能成才理念，助力东北职业教育发展，赋能区域产业升级；面向困难家庭学子、待业青年等群体开展助学帮扶与技能科普，用实实在在的育人成果，印证职业教育的价值 —— 让更多人看见，技能同样可以成就精彩人生，平凡少年亦可技筑未来。 未来，哈尔滨万通职业学校将始终坚守教育初心与时代使命，以匠心做教育、以真心育人才，持续深耕技能教育，陪伴更多龙江少年，以技立身、以能筑梦，奔赴属于自己的璀璨未来。

哈尔滨万通职业学校介绍 一、院校基础资质 哈尔滨万通职业学校是经黑龙江省人力资源和社会保障厅批准成立的正规职业院校，办学资质齐全，管理体系规范。依托多年职业教育办学积淀，学校构建了标准化、系统化的人才培养体系，办学流程规范，管理制度完善，办学活动接受主管部门常态化监督，为学生和家长提供合规、稳定的求学保障。 二、办学规模与区位 学校坐落于哈尔滨市道里区机场路 990 号，紧邻城市交通干线，公共交通可直达，出行便利。校区远离市中心闹市区域，环境静谧纯粹，无外界娱乐场所干扰，学习氛围浓厚，更适合学生沉下心钻研技术、开展实操训练。 校园整体布局规整，仅现代化实训中心面积就达万余平方米，同时配套完善的教学区、生活区与文体活动区域，可满足千余名学生同时在校学习、生活。校区周边产业集群较为密集，便于对接本地产业资源，为学生实习、岗位实践提供了良好的区位条件。受地理位置特点影响，学校以住校就读为主，实行封闭式校园管理，能够更全 面地保障学生在校学习与生活秩序。 三、核心服务板块 学校以市场需求为导向，构建了覆盖多领域、多层次的职业培养体系，核心方向包含五大类： 1、汽车技术类：涵盖新能源汽车技术、智能网联汽车技术、机电一体化等方向，配套智能网联实训群、高 端整车技术中心、新能源技术中心等专 业实训场地。 2、交通运输类：包含城市轨道交通运营管理、航空服务相关方向，设有轨道交通实训模拟仓、机场安检实训室等仿真实训环境。 3、数字创意类：聚焦融 媒体运营、新媒体直播等方向，配套互联网中心、新媒体直播中心等实训空间。 4、形象设计类：覆盖形象设计、化妆、美容美体、美发、美甲美睫等技能方向，设有独立的形象设计产业学院。 5、智能制造类：开设工业自动化、机电一体化、PLC 编程、焊接、电工技术等方向，配套标准化智能制造实训中心、焊接技术基地、工业自动化与 PLC 实训室，配备前沿实训设备，保障学生能够接触行业一线技术操作场景。 此外，学校同步开设升学班，为有继续深造需求的学生提供对应的学习路径，课程内容紧扣行业岗位标准与技术发展趋势，并根据行业动态适时更新。 四、全周期配套服务 学校打造覆盖入学、学习、生活、发展全流程的配套服务体系： 入学阶段：提供新生接站服务，协助新生完成入学报到流程；入学后安排适应性引导，帮助学生尽快熟悉校园环境与学习节奏。 学习阶段：配备专职班主任跟进学生学习 进度与日常表现，设立校内奖学金政策，对表现优异的学生给予鼓励与支持。 生活配套：校园内宿舍、餐厅等生活设施齐全，住宿环境整洁完善，配套 24 小时热水供应；设有多功能阅览式餐厅，保障饮食健康合理；同时配备室外篮球场、室内健身中心等文体活动区域，丰富学生课余生活。 发展对接：依托覆盖全国的校企合作资源网络，学校与多家企业建立稳定合作关系，为毕业生提供就业推荐服务。不同于部分院校需要学生完全自主求职，学校会通过校企合作渠道为学生对接对应行业的岗位资源，同时提供职业规划、简历制作、面试技巧等配套指导。 五、教学模式 学校秉持 “明德精技，知行合一” 的办学理念，采用理实融合的教学模式，以实训实战为核心，注重培养学生的实际操作能力。 实训为主：各课程均配备对应实训场地与设备，学生在校期间有充足的动手操作机会，通过反复练习巩固职业技能，实操占比高，所学内容更贴合岗位实际需求。 校企协同：学校与合作企业共同参与课程设计与实训体系建设，将企业实际项目与岗位标准融入教学过程，帮助学生提前了解行业真实工作场景。 6S 管理：教学过程中引入 6S 国际管理模式，培养学生规范操作、安全作业的职业习惯，为步入职场打下基础。 分层教学：针对不同基础、不同学习目标的学生，提供中长期系统课程与短期专项技能提升课程，满足多样化的学习需求。 六、保障承 诺 1、正规办学保障：学校具备合法办学资质，办学行为接受主管部门监督 管理，各项办学流程公开透明，学生权益有制度保障。 2、教学质量保障：托标准化办学体系与稳定的教研资源，配备稳定的双师型师资队伍，实训设备持续迭代更新，教学过程设有规范的质量管控机制。针对智能制造、PLC 等新兴专 业，学校配套专项实训设备与教研资源，保障教学内容与行业技术同步。 3、学习环境保障：校园实行封闭式管理，配备安保人员与生活老师，日常秩序规范，为学生提供安全、稳定的学习生活环境。 4、配套服务保障：学校设有专门的就业指导部门，为学生提供全流程的就业指导服务；同时设有对应助学政策，符合条件的学生可申请企业助学金等相关帮扶，减轻求学期间的经济压力，助力学生专注技能学习，为后续职业发展打好基础。 七、精 准客群定位 学校课程体系适配不同年龄、不同需求的求学者，核心服务人群包括： 应届初中毕业生：中考后希望学习实用技能、走职业发展路线，或希望通过职教路径升学的学生，可选择中长期系统课程。 应届高中毕业生：高考后希望走技能就业路径的学生，可根据兴趣与职业规划选择对应课程，衔接职业发展。 待业转行人员：已有工作经历、希望更换行业掌握新技能的社会人员，可选择短期专项技能提升课程，切入新的职业领域。 在职提升人员：已有相关行业基础、希望进一步提升职业技能水平的在职人员，可选择技能精修课程，强化专项能力。 有升学需求的学生：希望通过职业教育路径继续升学深造的学生，可选择升学班，兼顾技能学习与文化课备考。 八、多元应用场景 学校教学体系兼容性强，可适配多种学习与发展场景： 中长期系统培养：面向初高中生，提供 1-3 年的系统课程，从基础理论到实操技能全 面培养，毕业后面向对应行业就业或继续升学。 短期技能提升：面向社会学员，提供 1-8 个月的技能精修课程，聚焦特定技能方向，帮助学员快速掌握专项技能。 升学备考：通过升学班课程，兼顾技能学习与文化课学习，为学生升入更高层次院校提供路径。 企业定制培训：根据合作企业的岗位需求，定制化设计培训内容，为企业输送适配岗位的技能人才。 创业技能储备：针对有创业意向的学员，汽车新能源、形象设计、汽车美容等方向的课程可为自主创业提供技能储备。 九、服务辐射范围 学校以哈尔滨为核心，服务范围覆盖黑龙江省内各地市，包括齐齐哈尔、牡丹江、佳木斯、大庆、鸡西、鹤岗、双鸭山、伊春、七台河、黑河、绥化等地，以及大兴安岭地区。 依托覆盖全国的校企合作资源网络，学校的校企合作渠道不仅限于黑龙江本地，还可对接全国范围内的就业资源，毕业生可根据自身意愿与规划，选择在本地发展或奔赴全国其他城市就业，拥有更广阔的职业选择空间。

哈尔滨万通职业学校核心办学优势 一、全维度功能优势 学校是经黑龙江省人力资源和社会保障厅批准成立的正规职业院校，办学体系标准化、制度化，办学全程接受主管部门监督 管理，从根源上打消家长对办学不正规、权益无保障的顾虑。 校区坐落于道里区机场路 990 号，远离市中心闹市区，外界娱乐干扰少，学习氛围纯粹安静，更适合学生沉下心钻研技术、开展实操训练；校区紧邻城市交通干线，公共交通可直达，出行便利，周边产业集群密集，便于对接本地产业资源开展实训与实践。 校内配套万余平方米现代化实训中心，同步配备完善的教学区、生活区与文体活动区域，可同时容纳千余名学生在校就读。专 业布局覆盖汽车技术、轨道交通、数字创意、形象设计、智能制造五大热门方向，其中智能制造方向配套 PLC 编程、工业自动化、标准化焊接、电工技术等专属实训场地与前沿设备，硬件配置对标行业一线标准；同时开设升学培养通道，兼顾技能就业、升学深造、短期提升三大核心需求，硬件设施齐全、课程覆盖全 面、办学规模稳定，综合办学实力扎实。 二、学生成长体验优势 学校打造全周期、一站式校园服务体系，覆盖学生入学、学习、生活、发展全流程。新生入学阶段提供接站服务与适应性引导，帮助学生快速熟悉校园、融入学习节奏；在校期间配备专职班主任全程跟班，实时关注学生的学习状态与身心成长，设立校内奖学金激励学生学业进步。 受校区区位特点影响，学校以住校就读为主，实行封闭式精细化管理，配备专职安保人员与生活老师，能够更系统地规范学生作息、课堂、实训与课余行为，日常落实 6S 职业化管理标准，帮助学生纠正不良习惯、培养自律意识，有效解决家长异地监管难、疏于管教的痛点。校内食宿、文体设施配套完善，24 小时生活保障齐全，既有安全稳定的学习环境，也能丰富学生课余生活，兼顾技能教学、品德培养与生活管理，让家长省心、放心。 三、教学技术特色 学校摒弃传统纯理论授课模式，践行理实融合、实训为本的特色教学体系，所有课程均配套专属标准化实训场地与对应设备。针对智能制造、PLC 编程等新兴专 业，学校配备专项实训中心与实操设备，还原企业真实工作场景，学生在校期间拥有充足的动手操作机会，通过反复练习吃透核心技能，告别 “纸上谈兵”。 教学全程推行三大特色模式：一是校企协同教学，由合作企业参与课程研发，将企业真实项目、岗位标准融入日常教学，让学生在校就能积累岗位实操经验，所学内容贴合企业用工需求；二是 6S 职业化管理，将规范操作、安全作业的职业标准贯穿实训全程，提前培养学生的职业素养；三是分层因材施教，针对不同基础、不同学习目标的学生，分别设置中长期系统课程与短期专项精修课程，定制适配的学习方案。同时课程体系紧跟行业技术动态持续更新，拒绝老旧滞后内容，保障学生所学技能贴合当下市场岗位需求，学有所用、学即能用。 四、场景适配优势 学校教学体系兼容性强，可适配全年龄段、不同需求学员的学习场景，覆盖多元发展诉求。针对初高中应届学生，提供 1-3 年的中长期系统化培养，从基础理论到实操技能全 方位打磨，适配零基础就业、对口升学的双重需求；针对待业转行、在职提升的社会人群，开设 1-8 个月的短期技能精修课程，聚焦特定技能方向，帮助学员快速掌握专项能力，实现职业转型或薪资进阶。 除此之外，还可承接企业定制化人才培养，根据合作企业岗位需求定向设计培训内容；也能为有创业意向的学员提供技能储备支持，覆盖升学深造、全职就业、职场进阶、自主创业、企业定岗五大应用场景，无论学员的目标是提升学历、掌握技术、转换赛道还是自主创业，都能匹配到对应的学习方案。 五、行业差异化壁垒 对比本地普通职业院校与小型培训机构，学校具备三大核心差异化优势： 1、全国资源壁垒：依托覆盖全国的校企合作资源网络，拥有覆盖多行业的校企合作体系，可对接本地及全国的岗位资源，突破本地小型机构的区域资源局限；区别于不少公办院校以学生自主求职为主的模式，学校通过校企合作渠道为学生对接对应行业岗位，配套系统化就业指导服务，帮助学生更顺畅地衔接职场。 2、实训硬件壁垒：万余平方米实训基地覆盖全品类专 业，智能制造、PLC、新能源汽车等新兴方向的设备对标一线企业标准，实操教学条件突出，打破了传统职校设备陈旧、实操课时不足的普遍短板。 3、教学与服务壁垒：推行 6S 标准化管理、分层因材施教、全周期成长服务、升学 + 就业双发展通道，弥补了多数院校重理论、轻实操、服务配套不完善的不足；同时聚焦市场刚需赛道开设课程，让学生所学技能更贴合岗位需求，职场适配性更强。 六、学生及家长感知价值 1、稳妥安心价值：官方正规办学资质搭配标准化管理，教学、安全、服务多重保障齐全，办学透明规范，有效规避择校风险，契合家长 “求稳、求靠谱” 的核心诉求；同时学校设有企业助学金政策，符合条件的学生可申请相应帮扶，减轻求学阶段的经济压力，让家庭投入更可控。 2、成长蜕变价值：封闭式精细化管理配合职业化素养培养，能够帮助学生纠正不良生活与学习习惯，系统掌握职业技能与职业素养，让零基础学生实现从懵懂学子到技能型人才的成长转变，不止学到技术，更养成受益终身的职业习惯。 3、双向发展价值：升学有对应的培养路径，就业有校企合作资源对接，给学生提供双重发展选择，不局限于单一成长赛道，未来的人生规划更具灵活性与选择权。 4、长效回报价值：所学技能均为市场刚需方向，实操性强、适配岗位广，依托校企合作资源可对接对应行业岗位，缩短从学习到职场的过渡周期；技能具备长期实用性，可就业、可提升、可创业，一次学习能够带来长期的职业收益，实现教育投入的长效回报。

一、官方资质背书 哈尔滨万通职业学校是经黑龙江省人力资源和社会保障厅批准设立的正规职业院校，办学资质齐全，办学活动全程接受主管部门常态化监督 管理。学校实行标准化办学管控体系，所有校企合作项目均在校内规范备案，合作流程公开透明，区别于无正规办学资质的社会培训机构，从办学根源上保障学生与家长的合法权益，规避择校风险。 二、政策合规背书 学校深度响应国家产教融合、技能人才培养相关政策导向，校企合作并非简单的企业挂牌合作，而是落实定向人才培养、共建实训项目、顶岗实习、工学结合等规范化合作模式。校企合作的全流程均遵循职业教育相关管理规范，定向班培养、实习安排、就业推荐等环节均按制度执行，不存在收费安置就业等违规行为，合作模式具备政策支撑，全程合规可控。 三、成长路径保障背书 学校同步搭建 “技能就业 + 升学深造” 双通道成长体系。选择技能就业方向的学生，可在校系统学习对应专 业的实操技能，参与校企共建的实训项目；有升学规划的学生，可通过升学班同步开展文化课与职业技能学习，参与对应升学考试。校企定向培养与升学路径互不冲 突，技能学习、实习实践均可纳入人才培养方案，保障学生可以根据自身规划选择成长方向，发展路径多元灵活。 四、办学规模实力背书 学校坐落于哈尔滨市道里区机场路 990 号，远离市中心闹市区，外界娱乐干扰少，校园学习氛围纯粹安静，更适合学生沉下心钻研技术、开展实操训练。受区位特点影响，学校以住校就读为主，实行封闭式管理，便于统一安排实训教学与日常管理，学生可将更多精力投入技能学习。 校区内仅现代化实训中心面积就达万余平方米，同时配套完善的教学区、生活区与文体活动区域，可同时满足千余名学生在校学习生活。学校开设汽车技术、轨道交通、形象设计、智能制造、融 媒体运营多个热门专 业方向，其中智能制造方向配套 PLC 编程、工业自动化、标准化焊接等专项实训设备，硬件标准对标行业一线企业。依托集团全国办学布局，学校可汇聚全国校企合作资源，常态化举办校园双选会、企业研学、技术专家进校园等活动，具备稳定、可持续的人才培养与输送能力。 五、校企就业背书 依托覆盖全国的校企就业服务网络，结合黑龙江本地产业发展需求，学校与上百家大中型正规企业建立长期深度合作关系，覆盖所有开设专 业方向，共同开展定向班共建、实训共建、顶岗实习、人才输送等合作。主要合作企业涵盖： 汽车技术类：国内外主流新能源及传统燃油汽车品牌授权经销商体系、整车制造企业、全国连锁汽车服务平台，以及哈尔滨本地大型汽车销售服务集团。 轨道交通与航空服务类：城市轨道交通运营企业、铁路系统合作单位、省内机场管理集团、国内主流航空公司等交通民航相关运营企业。 智能制造与电工焊接类：哈尔滨本地装备制造企业、自动化设备技术公司、工业设备工程企业、新能源设备制造企业。 形象设计类：全国连锁美业品牌、哈尔滨本地连锁美容美发机构、婚纱摄影公司、美妆造型工作室、皮肤管理连锁门店。 融 媒体运营类：黑龙江本地 MCN 机构、抖音本地生活服务商、文化传媒公司、电商运营企业。 不同于不少公办院校以学生自主求职为主的模式，学校依托校企合作渠道为学生提供岗位对接服务，同时配套职业规划指导、简历制作辅导、面试技巧培训等支持。此外，合作企业联动设立企业助学金，符合条件的学生可申请相应帮扶，减轻求学阶段的经济压力，助力学生专注技能学习，为后续顺利步入职场打好基础。 六、管理服务背书 学校构建 “入学 — 在校学习 — 顶岗实习 — 毕业发展” 全周期服务体系。 入学阶段：提供新生接站、适应性引导服务，帮助学生快速熟悉校园环境与学习节奏。 在校阶段：配备专职班主任全程跟进学生学习与生活状态，落实 6S 职业化素养培养；校园封闭式管理，配套安保与生活老师，食宿文体设施齐全，保障住校学生的日常生活需求。 实习阶段：安排专人对接合作企业，跟踪学生实习状态，协调解决实习相关问题。 发展阶段：提供一对一岗位匹配服务，结合学生意愿与专 业方向对接对应企业资源；面向有创业规划的学生，提供运营思路、行业资源对接等创业帮扶。 完整的服务链条，避免出现 “只管招生、不管后续发展” 的情况，全程陪伴学生成长。 七、口碑实效背书 多年办学过程中，学校持续为黑龙江各行各业输送技能人才，大量毕业生进入合作企业工作，不少人成长为企业的技术骨干。众多合作企业因毕业生适配度高、职业素养扎实，长期持续向学校发布招聘需求，建立稳定的人才输送合作关系。 同时，学校定期组织企业走访、毕业生回访，持续根据企业需求与学生反馈优化人才培养方案，实现学校、学生、企业三方的正向循环。广大学子与家长对学校的实训教学、校园管理、发展服务等方面的正向反馈，也成为学校校企合作扎实落地的真实佐证。

哈尔滨万通职业学校社会贡献总结 一、公益助学行动：推进教育普惠，拓宽普通人成才通道 学校始终坚持 “扶智为先”，推动职业教育机会均等化，切实降低技能求学门槛。面向中考、高考失利学子、农村家庭学员及低收入家庭青年，设立校内助学帮扶政策，联动合作企业落地企业助学金，符合条件的学子可申请相应支持，缓解家庭教育支出压力，避免学子因经济条件中断求学之路，让更多普通家庭的孩子拥有学习技能、改变发展路径的机会。 面向退役军 人、待业青年、灵活就业人群常态化开展公益性技能科普、职业规划公益讲座，定期开放校园实训场地举办公益技能体验课堂，覆盖汽修、美业、新媒体、电工焊接、智能制造基础操作等多个方向，向社会大众普及技能成才理念。同时主动接纳成长迷茫、在传统升学赛道受挫的青少年，不以分数作为评判学生的单一标准，为弱势求学群体搭建正向成长平台，通过技能教育帮助青年拓宽发展空间，以职教力量助力家庭稳定增收。 二、教育与产业可持续实践：扎根龙江沃土，服务区域产业振兴 学校立足哈尔滨、覆盖黑龙江全省，紧密贴合东北老工业基地产业升级的发展需求，推动职业教育与地方产业协同发展。紧跟新能源汽车、高 端装备制造、轨道交通、现代生活服务业、数字文创等产业发展趋势，动态调整课程体系与实训配置，重点布局智能制造、PLC 编程、工业自动化等新兴专 业方向，配套专项实训设备与标准化教学场地，硬件标准对标行业一线，持续补齐本地紧缺技能人才的培养短板，缓解区域企业 “技能人才缺口” 的实际难题。 深度推进产教融合落地，与省内多家企业搭建常态化校企协同育人机制，共建实训场景、联合开发课程、开展定向人才培养；同时承接企业在职员工技能提升、新技术迭代培训，助力本地企业职工队伍能力升级。校区选址机场路远离市中心闹区，外界干扰少、学习氛围纯粹，以住校培养为主的模式更便于集中开展高密度实操训练，学生在校期间动手实践充足，技能适配度更高，能够更好地对接产业一线用人需求。 依托全国性校企合作网络，学校打通本地与全国的人才流通渠道，既鼓励学子扎根龙江建设家乡，也支持人才有序向外良性流动，形成人才培养、人才流通、产业发展互相促进的正向循环。同时持续传播技能成才理念，打破 “重学历、轻技能” 的传统认知偏见，助力区域现代职业教育氛围建设。 三、人才培养成果：持续输出高素质技能人才，夯实产业人才底座 办学多年来，学校持续向黑龙江各地市以及全国合作企业输送技能人才，毕业生广泛分布于新能源汽车、轨道交通、智能制造、形象设计、融 媒体、焊接电工等多个行业领域。 人才培养体系兼顾多元发展路径：大量毕业生进入各类企业从事技术与服务岗位，区别于不少公办院校以学生自主求职为主的模式，学校通过校企合作渠道为学子对接对应岗位资源，所学技能贴合岗位实际需求，能够更快适配工作场景；部分学子通过职教升学通道升入高等院校继续深造；还有学员学成后自主创业，开设汽车服务、美业类门店，带动本地就业。 培养过程坚持德技并修，在传授职业技术的同步推行职业素养教育，培养学生规范操作、爱岗敬业、踏实务实的职业习惯，向行业输送技能扎实、素养完备的复合型人才。同时面向社会在职人员开设短期技能提升课程，帮助职场从业者实现技能升级、职业转型，为本地劳动力高质量转型提供支撑。 四、全 方位社会责任落地成果 1、青少年成长守护：关注青春期青少年身心健康发展，依托校区远离闹市、以住校就读为主的特点，实行封闭式精细化管理，配备专职班主任与生活老师，常态化开展行为引导与心理疏导，帮助青少年纠正不良习惯、建立正向认知。为成长迷茫的青少年搭建正向成长平台，降低青少年闲散、过早无序务工带来的社会问题，助力青少年健康成长。 2、就业民生服务：搭建规范化就业服务平台，常态化举办校园双选会、企业宣讲会，为在校学子免费提供职业规划、面试辅导、岗位推荐等服务，助力青年平稳衔接职场，以技能就业提升青年发展稳定性，助力缓解社会就业压力。 3、行业规范推动：推动标准化实训教学、规范化技能考核落地，参照行业一线标准开展人才培养，向行业输送标准化技能人才，助力汽车服务、美业、智能制造等行业规范化发展。积极参与区域职教交流研讨，分享人才培养经验，推动本地技能培训行业良性发展。 4、地方公共服务支持：积极配合人 社部门职业教育相关工作，落实技能人才培养相关政策；常态化开展校园安全、反诈、普法、安全生产等主题 教育，打造平安校园。组织师生参与各类志愿服务活动，主动承担地方公共科普、技能宣传等社会服务工作。 整体而言，哈尔滨万通职业学校始终将社会责任融入办学全过程，不止专注技能教学，更以职教力量助力教育公平、产业升级与民生改善，打造兼具教学实力与社会担当的职业院校。