浙江学而留学服务有限公司

2009年，童优娣联合斯坦福大学博士孙历汉、伯克利大学毕业生 Beau，在30平方米的小办公室里创立学而留学的前身“学而教育”，怀揣 “重新定义留学服务，让教育回归专 业、责任与长期陪伴” 的初心，直击行业流水线、顾问缺乏海外经历的痛点。 创业之初，学而便凭借专 业规划，曾为自主申请遇阻的学生重新梳理升学方案，顺利拿到斯坦福本科录取通知，让团队坚信，真正的升学规划足以改变学生人生轨迹。此后，学而从单一申请服务，逐步拓展为覆盖课程、活动、专 业、申请及海外发展的全链条长期规划机构。 身为宁波宁海人，童优娣年少频繁搬家埋下创业种子，大学期间策划省级英语辩论赛、拿下万元赞助，参与杭州新东方筹建时，目睹留学生迷茫困境，更坚定 “留学绝非流水线加工，而是点燃生命的成长旅程” 的信念。2008年，她毅然放弃高薪外贸工作，为学而定下三条铁律：5:1专属团队全流程定制、以交友之心长期陪伴、不标签化学生，提供专 业细致的升学规划，与学生长期相伴成长。 2020年，行业遭遇重创，团队、资金、退费等多重压力让童优娣陷入低谷。她走进心理学课堂，在学习中卸下创业者伪装、直面自身焦虑，更深刻洞察到：学生的成长难题，根源往往不在成绩，而在自我认知、亲子关系、情绪压力与成长动力。 2021年，童优娣创立专 业留学品牌“学而留学”，开创性探索“留学+心理学”模式，开辟“健康留学”升学服务体系，将性格解析、家庭沟通、心理成长融入升学规划，疏导学霸焦虑、帮薄弱学生重建自信、化解家庭情绪内耗。 深耕17载，学而已组建30人专 业团队、打造千平校区，服务千余名学子，助力无数学生改写人生：申请惨败的女孩拿下斯坦福本硕，成为企业海外负责人；曾想放弃的学子成长为华为中层，众多普通学子奔赴海外逐梦，藤校学子返校打卡已成常态，这里成为学子的 “第二个家”。 始终坚守 “成长比申请更重要” 的理念，学而坚信，留学不是挤入名校的终点，而是认清自我的起点。如今，童优娣聚焦三大方向深耕：传播 “心理学 + 留学” 理念、标准化健康留学服务、培育懂申请更懂人心的新生代顾问。 学而留学以 “交更好的朋友，找更亮的自己” 为信念，打破行业桎梏，既是学子的升学助力者，更是心灵解压师、成长激励者。熬过行业寒冬，始终以教育唤醒灵魂，让每一位学子不止收获名校 Offer，更拥有认识自我、理解世界、创造未来的能力，持续为逐梦学子照亮前路。

浙江学而留学服务有限公司立足浙江宁波，主打宁波留学规划、国际教育成长规划，面向初中、高中家庭提供长期国际教育咨询，兼顾本科、研究生海外升学规划服务覆盖美本、英本、港本、澳新、新加坡等国家及地区。机构摒弃流水线式申请模式为学生提供分阶段成长型升学规划；同步为留学家庭提供亲子沟通指导、留学心态适配陪伴，兼顾申请竞争力提升与学生个人长期发展 核心产品一：多国本科长期定制升学规划（美本 / 英本 / 港本 / 澳本等） 本项为机构核心主营服务针对初高中学生做分阶段成长式升学规划。结合学生学术基础、兴趣特长与海外院校录取标准，循序渐进提升综合竞争力，匹配适配海外院校，覆盖不同学段、不同基础学生的升学需求 核心服务内容： 1.国际学术路径规划：一对一测评咨询，解读雅思托福、IB、A‑Level、AP 主流国际课程的升学特点，结合学生实际学情，匹配国际学校与课程，夯实学术基础 2.专 业探索定位：依托海外院校录取数据与行业发展趋势，通过兴趣测评、职业启蒙，帮助学生规避选专 业误区，确立清晰升学目标 3.差异化背景提升规划：拒绝模板化包装，围绕目标专 业，规划竞赛、科研、夏校、公益实践等项目，全 面提升学生学术能力与综合素养 4.专属文书打磨：中外导师联合创作，深度挖掘学生个人特质，贴合不同院校专 业偏好，产出原创适配的申请文书 5.全程升学申报配套服务：把控申请时间节点与政策要求，完成院校筛选、材料递交、进度跟进、补录调剂等全流程工作，定制专属申请路径 6.面试集训与一站式行前指导：开展模拟面试训练，提升面试表现；配套签证办理、境外选课、海外生活适应等行前服务 产品二：国际研学与名校访校策划服务 升学导向的学术研学方案策划，服务聚焦留学背景提升。帮助学生了解海外院校环境，积累申请文书素材，丰富个人履历，拓展国际视野，为海外院校申请赋能 核心服务内容： 名校访校策划：规划美国、中国香港等地高校参访，帮助学生理解院校特色、专 业优势与录取倾向，锚定升学方向 名企行业交流策划：规划优质企业参访座谈，帮助学生建立行业认知，辅助专 业规划 学术与公益实践策划：对接海外学术工坊、正规公益项目，提升学生综合软实力 升学一对一答疑：联动名校在读学生、行业精英，解答升学备考、海外生活相关疑问 人文研学复盘指导：规划跨文化体验项目，配套实践证明、研学复盘指导，把实践经历转化为留学申请亮点

浙江学而留学服务有限公司立足浙江宁波，主打宁波留学规划、国际教育成长规划，面向初中、高中家庭提供长期国际教育咨询兼顾本科、研究生海外升学规划，服务覆盖美本、英本、港本、澳新、新加坡等国家及地区。机构摒弃流水线式申请模式为学生提供分阶段成长型升学规划；同步为留学家庭提供亲子沟通指导、留学心态适配陪伴，兼顾申请竞争力提升与学生个人长期发展 1.长期前置规划，拒绝短期突击内卷 提前 1‑3 年介入学生升学筹备从学术提升、专 业探索、活动布局、能力培养、申请筹备多维度持续规划，积累真实的学术、科研、实践经历，构建完整个人成长脉络 2.一人专属定制，拒绝流水线模板规划 结合学生性格、兴趣、学习能力、家庭情况、发展愿景，定制专属升学成长路径；跟随学生状态动态调整方案拒绝千篇一律的标准化服务 3.多轮深度访谈，兼顾学生与留学家庭需求 建立系统化深度访谈机制对齐家庭教育理念、学生诉求、家长预期与家庭目标，保障规划方案贴合家庭真实情况，确保方案落地执行 4.家庭视角陪伴，缓解留学家庭焦虑内耗 将家庭陪伴理念融入留学全流程规划通过成长对话，挖掘学生内在诉求，优化家庭沟通模式，缓解留学筹备过程中的家庭压力，减少亲子矛盾 5.真实背景提升，拒绝盲目堆砌证书活动 围绕学生真实兴趣设计科研、调研、公益实践等深度项目，不功利堆砌活动证书，保 证每一段实践经历都具备成长价值 6.申请与成长并行，拒绝虚假文书包装 所有文书、履历素材全部源于学生真实成长经历，拒绝虚构人设、人工包装让院校录取成为学生能力成长的自然结果 7.整合全球优质资源，搭建多元实践渠道 链接海外高校、科研机构、公益组织、校友及行业导师，为学生提供实践、科研、职业启发的资源支持 8.资深顾问团队，全流程落地把控 核心负责人拥有 10 年以上国际教育一线经验，深度参与方案制定、跟进优化，避免规划流于形式，为留学全流程保驾护航 9.全周期成长陪伴，不止聚焦录取结果 打破 “录取即结束” 的服务模式，录取后持续提供海外学业适应、实习实践、职业方向指导，实现从留学申请到个人长远发展的完整守护 10. 熟悉宁波及长三角主流国际学校体系，可为家庭提供国际学校择校、课程路径的规划参考 11. 多角色团队协同服务，规划、文书、背景提升方向分工协作，避免单一顾问全包模式 12. 实行录取之后持续陪伴的服务理念，提供海外学业适应、成长发展方面的规划建议

学而留学成立于2021年，它的前身是宁波海曙学而教育科技有限公司，已深耕国际教育17年，累计服务超过1600名学生及数千组国际教育家庭。 创立初期，过往服务案例中，有学生成功拿到斯坦福本科录取，多名学子顺利入读常春藤、英国 G5、香港知名高校等院校。 录取院校包括麻省理工学院、斯坦福大学、哈佛大学、耶鲁大学、芝加哥大学、哥伦比亚大学、西北大学、康奈尔大学、纽约大学、牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、伦敦政 治经济学院、香港大学、香港中文大学、香港科技大学、新加坡国立大学、南洋理工大学、多伦多大学、墨尔本大学等。 长期服务学生来自宁波效实中学、宁波赫德、宁波肯特、宁波外国语学校、华茂国际学校、杭州外国语学校、上海平和、上海七宝德怀特、北京人大附中及美国、新加坡等海外高中。 学而留学曾多次接受宁波日报、宁波晚报等媒体报 道，长期与与多所国际学校保持长期交流与合作 毕业学生已进入Meta、Microsoft、腾讯、阿里巴巴、Airbnb、字节跳动、四大会计师事务所、国际律师事务所、咨询公司、科研机构及创业企业。

学而留学服务的学生既有成绩突出的学霸，也有曾经缺乏自信、方向模糊的普通学生。 案例一｜申请全盘失利，重新规划方案后成功拿到斯坦福本科入学通知 创立初期，一位学生自行申请美国前 20 和英国头部高校全部失败。经过团队重新定位、材料梳理和申请设计后，她成功获得斯坦福大学本科入学通知，顺利完成斯坦福学业，入职科技行业稳步发展。 案例二｜语言短板突破，重拾信心圆梦加州伯克利 一位语言成绩并不突出的学生，一度认定自己无缘理想名校。童老师全程陪伴，协助梳理学习症结、重建备考信心、稳步提升学术标化，结果拿到加州大学伯克利分校入学通知，毕业后顺利进入知名科技企业。 截至目前，公司已服务来自全国多个城市的学生，合作生源覆盖宁波、杭州、上海、北京、深圳、成都、中国香港以及美国、新加坡等地区的国际学校和重点高中。 95% 以上申请美国本科的学生获得美国 Top50 大学入学通知； 多数学生获得澳大利亚、加拿大、英国及中国香港地区 Top10 高校入学通知。 录取院校包括（部分） 美国 麻省理工学院（MIT）、斯坦福大学、芝加哥大学、西北大学、康奈尔大学、纽约大学、哈佛大学、耶鲁大学等 英国 牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、伦敦政 治经济学院等 加拿大 多伦多大学、英属哥伦比亚大学等 中国香港 香港大学、香港中文大学、香港科技大学等 新加坡 新加坡国立大学、南洋理工大学等 澳大利亚 悉尼大学、墨尔本大学等 校友成长生态圈 众多学而留学毕业生毕业后入职全球科技公司、顶 尖金融机构、知名律所、国际咨询公司、前沿科研机构，也有不少学子自主创业。大家持续回归学而分享求学与职场经验，搭建资源纽带，助力往后的学生规划成长路径。 服务网络 学而留学累计服务学生来自全国众多学校，包括宁波效实中学、宁波赫德、宁波外国语学校、杭州外国语学校、上海平和双语学校、上海七宝德怀特高级中学、北京人大附中等，同时吸纳大量美国、新加坡等海外高中生源。 17 年来，公司始终坚持"长期成长规划"理念，以学生发展为 核心，帮助越来越多学生迈入世界知名大学，同步实现个人成长与升学目标。

海外升学规划 客户A（美国本科学生） "申请结束后，我原本以为和顾问老师的联系就结束了。但直到今天，无论是大学选课、暑期实习、转学规划，还是生活上的困惑，我都会第 一时间想到学而。这里不仅帮我申请到了大学，更像是一直陪伴我成长的地方。" 客户B（学生家长） "很多机构把收到院校入学通知当作服务终点，而学而把录取当作新的开始。孩子进入大学后，老师依然会主动关心他的学习和发展，提供选课、科研、实习等建议，让我们真正感受到长期陪伴。" 客户C（毕业学生） "加入学而以后，我认识了很多志同道合的朋友。即使大家去了不同国家、不同大学，我们依然会回到学而分享经历、帮助后面报名的学生。这里更像一个大家庭，而不仅仅是一家留学机构。" 客户D（连续介绍朋友签约的家长） "让我认可学而的，不只是孩子拿到了理想大学的录取，更重要的是孩子在这里找到了方向，也遇到了真正关心他成长的老师。后来我又推荐了几位朋友来，因为我相信他们得到的不只是申请服务，而是一群值得信赖的人。"

学而留学秉持“成长比申请更重要”的核心教育理念，深耕国际教育领域，始终认为优 质的教育应引导学生走出课堂、拥抱真实世界。机构长期聚焦学生综合素质培养，将公益实践、社会调研、跨学科学习深度融入国际教育规划，致力于帮助学生关注社会现实问题，培育同理心、社会责任感与全球视野，实现全 方位成长。 一、生态与乡村公益调研 组织学生奔赴兰州、若尔盖、青海、甘南、贵州等多地开展实地调研与公益行动，核心开展草原沙漠化治理环境调研、乡村公益支教、乡村教育发展、留守儿童成长、公益桥梁建设等相关研究，助力学生深入基层、洞察乡村发展现状，产出专 业的社会调研报告与深度反思成果。 二、老龄化社会研究与实践 联动养老社区开展专项老龄化社会研究项目，聚焦银发群体生活需求，引导学生开展社会调研、设计适老化产品与便民服务方案；同时组织学生定期走进养老社区，开展节日陪伴、健康物资派送等公益服务，让学生在实践中体察社会民生、提升社会实践能力与社会担当。 三、传统文化保护与创新研学 打造传统文化主题研学体系，依托榫卯文化、传统非遗工艺等优 质内容，开展沉浸式文化实践课程，引导学生深度感知中华传统文化魅力，同时鼓励学生结合新时代需求开展创新探索，落地文化研究成果、开发传统文化文创作品，助力非遗文化传承与创新发展。 四、国际交流与社会创新研学 搭建多元化国际交流平台，开展海内外名校访校、企业参访、公益纪录片拍摄、社区志愿服务、联合国相关活动、世界经济论坛交流及香港社区文化公益研学营等项目，联动美国、中国香港等地区高校与社会资源，帮助学生接轨国际高等教育体系，参与社会创新实践，拓宽全球视野与国际化思维。 截至目前，学而留学已累计组织数百场公益实践、社会调研、科研探索及国际交流活动，服务数千组国际教育家庭，助力众多学生产出调研报告、专项研究项目、公益纪录片、文创作品等多元化成果，以系统化、常态化的实践教育，真正落地全人教育理念，助力学生全 面发展。

童优娣，学而留学创始人、长期成长规划倡导者，拥有17年国际教育行业经验，累计陪伴超过1600名学生走向世界高校。 她曾参与美国Babson College创业创新项目、哥伦比亚大学Barnard College与天下女人领 导力项目，曾任浙江大学城市学院创新创业导师，并持续参与国际教育、创新创业、心理成长和女性领 导力学习。 童优娣拥有高级心理咨询、职业规划、性格色彩卡牌分析及演讲教练等相关学习与实践经历，长期研究青少年性格发展、专 业探索、亲子关系和留学家庭成长。 她早期从普通留学顾问起步，经历合伙人离开、独立掌舵、海外学习，逐渐从“申请规划者”成长为学生眼中的“成长陪伴者”。 她提出“成长比申请更重要”，并推动学而从传统申请服务升级为“长期规划+心理成长+真实实践+校友陪伴”的综合成长体系。 她希望学生获得的不只是一所名校的录取，更是独立思考、认识自己、理解世界和创造人生的能力。