品牌故事
【WOWKIDS 品牌故事】
一、起因：一个爸爸看见的空白
Kenny 发现，孩子的时间被学校和屏幕填满了。作业写完，想动手做点什么、拆开东西看看，却找不到合适的地方。好奇心和创造力，无处安放。
他想起自己的童年：没有现成的玩具，好玩的东西都得自己做。「条件有限的时候，你一定会研究出更好的方式来解决问题。」他想为今天的孩子，找回这种创造的机会。
二、没有找到答案，就自己造一个
带着这个问题，他走访法国的弗雷内体系、英国的森林学校，以及美国、日本、新加坡的学校与机构，还专门学习木工坊操作。
他看到许多好理念，却始终没找到理想中的地方：孩子既拥有自由，也拥有工具，能把自己的想法真正做出来。
2016 年秋，Kenny 在上海创办 WOWKIDS，把工程师的思维带进课堂：Try and Test——试出来，测出来。产品靠实践，孩子的能力也一样。
三、多数人重在塑造，我们以解放为高目标
WOWKIDS 相信：教育是启发、引领、传授、实践、解放。塑造，是大人决定孩子该成为什么样；解放，是让孩子本来的好奇、胆量和想象力得到施展。
在工坊里，孩子学习使用工具，也学习认识风险、敬畏风险、保护自己。从让东西动起来，到为骑行安全设计发光电子背心，他们经历探索、准备、制作、改进的完整过程。
这里没有单一的标准答案。你的想法，值得被做出来试试。
四、眼睛发光，是磨出来的
WOWKIDS 的课程，是反复磨出来的。
孩子亲手浇筑水泥，再用拉力机观察它如何断裂，理解材料配比的影响。抽象知识，变成手里看得见、摸得着的体验。
工程师教练团队反复打磨每个项目。一辆孩子能骑起来的自行车，孔位、角度、连接方式，都要经过制作、测试与改进。让知识变成孩子眼睛发光的项目，靠的是一次次实践。
让我们珍惜的，是孩子周六醒来就问：「妈妈，今天 WOWKIDS 有课吗？」
我们几乎不做付费投放，靠内容与口碑成长；2025 学年在读学员续费率接近 80%；老大毕业后，家长又把老二送来。这些选择，是对课程非常直接的认可。
五、十年的答案
从上海的一间教室，到上海、杭州 5 个直营校区；从日常课堂，到创客嘉年华的舞台，WOWKIDS 用十年验证了一件事：
敢动手、敢试错的孩子，眼里有光。
公司简介
Wowkids创造力中心（WOWKIDS）源自上海，2016年秋创立，是全世界专注大班到7年级少儿创客教育的品牌。课程全部为自主研发版权课程，构建「启蒙—系统进阶—综合应用」完整成长路径，七门课程环环相扣、依次进阶。
启蒙阶段｜Pre-Wowkids（大班）：
预备队员阶段，不以「学会做某件事」为目标，而是陪孩子看世界，点燃一颗想要创造的心；课程围绕光、时间与数字、生物、声音、电、地球和宇宙、小小工程七大主题，按「观察现象→提出问题→动手实验→创造项目→分享展示」探索五步骤展开，契合5-6岁儿童认知发展规律，并在「小小工程」单元完整经历计划→搭建→尝试→改进的工程设计流程。
创造者系列（1-6年级）：
①Explorer（G1-G2，材料与电路启蒙），建立工坊习惯与设计思维基础；
②Maker（G2-G3，电子元器件与机器人），让创意涌动、迎接设计挑战；
③Engineering（G3-G5，机械结构与木工金工），打下机械与物理世界的建造基础；
④Technology（G3-G5，电子与编程），注入电子与智能控制；
⑤Digital Discovery（G5-G6，数字造物与AI创造），进入纯数字设计与AI创造（3D建模、Vibe Coding人机共创）。
综合应用｜Integrated Application（G6-G7）：
课程体系能力交付时刻——从「跟着教练做项目」走向「主导自己的项目」，做什么、怎么做、什么时候做由孩子自己决定，AI平台与教练全流程辅助；含个人项目开发、作品升级与助教实践、3-4人团队协作、毕业大展四大模块，并以领导力、技术能力、创新力、表现力、社会关怀五维评估，给出科学与技术/商业与产品/人文与社科/艺术与设计四个后续学科探索方向。
所有课堂严格遵循工程设计流程EDP（Explore探索→Prepare准备→Make制作→Improve改进）的迭代闭环，2026年完成第八次体系升级并以AI赋能每一节课，让孩子用真实工具、真实材料把想法做成可带回家的作品；配套全系列自主研发教材和自研『One More Step』创造力智能评估系统与学期家长评估会。
所有课程秉承中英双语教学、小班制，师生配比低于1:6；研发与教练团队由全球系统工程师组成；上海3校区（浦西、联洋、前滩总部）、杭州2校区（拱墅、钱江新城）多校区同标准运营，累计培养学员近万名。
产品与服务特点
①版权课程：7门从大班到初中7年级系统课程和教材 + 寒暑假短期课，由航天、电子、工程、教育心理学等全球20多个国家背景系统工程师研发，每年迭代；②真工具真材料真制作：配独立的Wowkids加工中心与材料配送体系，现有材料约2000种（金属紧固件200种、木条木块300种、电子材料1000种、电池100种），CNC年切割板材约8000张（折合约10000㎡）、3D打印年消耗约2000KG（每台日均打印20小时）、材料配送每学年150次、签收包裹10000件/年；每个项目都经反复的重量/可操作性/安全性/回家使用注意事项论证；孩子们接触到的都是真实原材料和真实工具（电钻、焊台、木工车床等系统工具）+ 儿童定制护具，作品（电动小车、自行车、滑板、机器人等）做完真实可带走；③双语师资：来自全球20多个国家的系统工程师团队，提供中英双语教学、小班制、师生比低于1:6，市面上多为全中文、有外教也非系统工程师；④不止手工：配套全系列自研教材，并自主研发的『One More Step』能力测评与学期家长评估会，进阶看得见；⑤口碑成果：学员获DFC设计大奖、澳洲高水平知名中学破格录取等，专访公开可查；⑥直营办学、价格与退费透明：所有校区全部直营、同标准运营，每所校区均持有民办教学许可证；价格透明、零销售绑定，只有家长与Wowkids的双向奔赴；退费规则透明、流程简单、不拖欠家长退款时间；⑦研发投入：教育领域高新技术企业，研发人员占员工30%以上、研发专利30多种，行业内少有机构拥有这么多研发人员、并能保持如此高频的课程迭代速度；每校区场地1000-1500㎡系统工坊环境。
资质与信誉
官方公众号持续发布学员专访与家长约稿（如被澳洲高水平知名中学破格录取的学员、获美国数学大赛特等奖学员、通关19门课程的『GPT少年』等），成长案例公开可查；长期组织/带队DFC全球青少年创意行动（2018获设计大奖、2019年6支队伍入围上海总决赛）；2023年两度深度参与全球优质创客嘉年华Maker Faire；品牌理念获交大教授等家长群体约稿认可。（办学/资质类证书待上传补充）
合作客户
①权威场馆合作：上海科技馆改造合作方；中国国家科技馆也有参访，有合作意向；奈尔宝科技馆合作伙伴；
②高校与科研机构考察调研：新加坡南洋理工大学、哈佛大学教授创新学院、上海交通大学、同济大学、并有澳大利亚Pymble Ladies' College、阿联酋等先后到访考察调研等；
③学校课程深度合作（to B 入校）：上海同济大学附属中学课程深度合作入校，上海协和双语学校、协和尚音学校深度合作；
④幼儿园生态合作：上海知名幼儿园AJA、爱绿幼儿园，杭州未来科技城幼儿园合作伙伴；
⑤公益背书：与田字格公益合作，向贵州黔西南州贞丰县田字格必克实验小学捐赠当地一个创客工坊并完成师资培训；
⑥知识产权与研发资质：注册商标34个、专利23项、著作权10项，教育领域高新技术企业。另有官方公众号持续发布学员专访与成长案例（被澳洲高水平知名中学破格录取的学员、获美国数学大赛特等奖学员等），成果公开可查。C端家庭：就读3年的孩子凭机器人大赛一等奖等经历被澳洲高水平知名中学破格录取；就读5年的『GPT少年』通关19门课程、把编程能力用于创造而非游戏。赛事场景：DFC全球青少年创意行动2018『设计大奖』团体主力Matteo为Engineering在读学员；2019年学员组队近20支、6支入围上海总决赛。成果场景：上千名学员每学年把电动小车、创意自行车等作品独立制作完成并带回家。
客户评价
"2020-03-31 至 2025-12-20 在大众点评随机抽取累计整理有效家长评价 346 条，其中『超预期』标签 206 条、『很棒』34 条，覆盖沪杭各校区、正式课（在读/已结课）与寒/夏令营，评价原文均可溯源。高频主题（条数）：兴趣与坚持 230、真工具与动手 224、师资/教练 222、课程体系进阶 222、冬夏令营 108、环境硬件 93、双语环境 90、作品带回家 75、试听/开放日 62、成长与自信 59、安全与防护 33。家长自发评价中反复出现的表述：『玩具越来越少，自己做的越来越多』『不是手把手教，而是给孩子自由帮他们实现』『不考证不考级，是真正的素质教育』。
兴趣与坚持：「每周六早上醒来，就是问『妈妈，今天 wowkids 有课吗？』」｜「家里买的玩具越来越少，自己做的玩具越来越多。」
真工具：「在上海除了国际学校，实属难得找到一个可以真正动手的地方——焊工、木工，每个主题从理论讲解到动手实操，是非常好的闭环课程。」
教学法：「这里的老师不是手把手教你，而是清晰描述好底线概念，很大程度地给孩子自由，尊重他们的想法，并帮助他们实现。」
成长：「看着孩子从怕失败到敢尝试，创意和专注力都肉眼可见地提升。」
非应试：「从来不以此类考试证书为目标，而是真正激发孩子们的热爱。」
安全：「工具都是进口的，做好了充分防护，我家急躁粗心的孩子也从未因使用工具受过伤。」
价格（真实感）：「学费确实不便宜，但孩子斩钉截铁说还想继续学。」
社会责任
①创客教育公益：2022年与田字格公益合作，向贵州黔西南州贞丰县田字格必克实验小学（『稻田里的未来学校』，六个年级共215名学生、其中寄宿195名、布依族占80%以上）捐赠当地一个创客工坊，2022年秋季投入使用并支持学校常态化开设创客课程；同期接收两名贵州山区教师赴上海完成11天定制师资培训（观摩＋实践＋以助教身份参与课程）。
②青少年创意赛事平台：长期以场地、带队与技术资源支持DFC全球孩童创意行动；参与Maker Faire等公众创客嘉年华普及创客文化，2026年5月举办自有创客节。
③公共议题输出：持续面向家长输出『未来教育』与AI时代人才培养的公共讨论内容。④公益内核——让孩子的发明既来源于生活、又真实回馈社会：将学员获2021年ICW全球发明大会一等奖的『太阳能土壤湿度感应自动浇水装置』（已申请专利）带入山区课堂，由小学员本人为山区教师讲解太阳能发电、电路连接与焊接、温控及湿度感应等技术要领。
创始人
Wowkids 创始人忻效秦（Kenny），机械工程与计算机科学双背景，2013 年起考察法、英多国青少年创新教育体系并实践木工坊，2016 年在上海创立 Wowkids 创造力中心，十年间落地沪杭 5 家直营校区，把「真工具、真材料、工程设计流程」做成了品牌底色。
