小圈（西安）教育科技有限公司

创始人团队均具备播音科班背景，拥有媒体一线从业以及高校教学经历，留意到播音艺考市场机构普遍流水线批量教学，忽略考生个体特质的行业现状，希望打造聚焦播音赛道的精细化艺考配套服务品牌，为艺考生提供适配个人的备考规划。 时代行业使命：传媒艺考报考人数逐年上涨，考生面对各省统考政策变化、名校校考信息繁杂，容易出现备考方向偏差，品牌希望深耕播音艺考细分领域，梳理各地考情，输出精细化的艺考配套服务，帮助艺考生少走备考弯路。 企业发展里程碑：2024 年完成小圈（西安）教育科技有限公司工商注册，西安本地教学场地，同步布局北京校考集训场地；组建由科班主持人、高校教师构成的师资团队；搭建完整的测评‑课程‑模拟‑规划‑陪考的全周期服务体系；依托新媒体渠道输出播音艺考科普内容，逐步服务陕西及周边多省份播音艺考生。 品牌核心价值观：拒绝流水线式教学，重视考生个体特质，以精细化陪伴式服务，帮助艺考生挖掘自身潜力，理性规划艺考升学道路。 行业差异化定位：区别于综合类多品类艺考机构，专注播音主持单一赛道；采用精英小班的运营模式，西安侧重本省统考备考，北京场地服务名校校考冲刺；业务形态以艺考测评、咨询规划、艺考培训配套服务为主。 社会市场双重影响力：在陕西以及周边省份播音艺考圈层积累一定的品牌认知，服务过多省份播音艺考生，沉淀大量统考、校考备考实操案例；受企业成立周期、资质边界约束，影响力主要集中在传媒艺考细分圈层。

小圈（西安）教育科技有限公司，运营小圈艺考品牌，2024 年于西安设立，布局西安、北京两处教学场地，聚焦播音主持艺考赛道，以艺考咨询、艺考培训、升学规划、艺考配套教学服务为企业发展根基。 硬性实力：拥有合法工商主体，持有教育类商标；组建播音教学团队，配套演播、录音、上镜模拟实训场地；实行小体量精英办学模式，年度学员规模控制在 30‑50 人，单班人数设置不超过 12 人； 核心业务：围绕播音主持艺考，提供入学测评、培训、统考课程辅导、校考冲刺训练、学情诊断、升学规划、志愿填报参考、招生辅助、统考校考陪考等配套服务。 产能市场：以陕西为核心服务区域，业务辐射甘肃、山西、河南、湖北、重庆、四川等周边省份，依托新媒体渠道扩大品牌触达，在北京设立场地用于名校校考阶段集训。 全流程服务：搭建从入学测评、基础课学习、阶段性集训、校考专项训练、全真模拟考试，到志愿规划、考场陪考的完整艺考全周期配套服务链路，搭建学员专属成长群，同步学习动态。 精度标准：教学参考陕西及各省份播音统考官方考试大纲、评分规则，校考对标中传、浙传等院校考核方向，结合学员个人基础输出个性化学习与升学参考方案。 客群定位：面向有播音主持艺考升学需求的高二、高三高中生，兼顾部分意向播音方向的复读考生，覆盖陕西及周边多省份艺考生群体。 应用场景：考生入学摸底、统考阶段系统备考、名校校考冲刺、考前全真模拟演练、艺考志愿填报参考、异地学员线上同步学习等场景。 核心行业价值：深耕播音艺考垂直赛道，为区域艺考生提供一体化的艺考配套服务，把考情研究、学情诊断、升学规划相结合，补充播音艺考细分赛道的服务供给，帮助艺考生梳理备考路径。

可提供线上线下双向入学 1 对 1 测评，配置演播实训场地开展上镜模拟训练；设置基础周末课、暑期集训、校考专项特训等分层课程；搭建学员专属家校成长群，日常作业打卡逐人点评，组织标准化全真模拟考试，配套统考校考陪考、妆造形象定制服务。 合作体验特点：采用小而精的精英小班模式，每班配置播音专职班主任，校长、任课教师、班主任、学生、家长多方共建沟通群，学习过程同步透明；区分本地线下班与异地线上专属课，适配不同地域学员，晚训开展分组带练，做到当日学习问题当日梳理复盘。 技术研发特点：依托团队中来自中传、浙传等院校师资的教学经验，打磨适配陕西及多省统考、知名院校校考的训练模块，开发即兴评述、双语播音、表演辅助等特色特训内容；公开渠道暂未查询到独立登记的教学类专利、软件著作权。 场景适配特点：适配高二零基础学员打基础、高三学员统考冲刺、意向名校学员校考提升、异地不方便到校学员线上同步学习等多类场景；服务于培训、咨询、测评、升学规划与艺考配套辅助服务。 市场差异化优势：聚焦播音单一艺考赛道，不开展多品类泛艺考业务；西安、北京双场地布局，统考阶段立足陕西本地考情，校考阶段可对接北京资源对标全国考生；小体量精英招生模式，师生配比相对较高，重视学员个体特质，规避流水线式同质化备考。 帮助考生客观认知自身播音优劣势，搭建适配个人情况的备考路径，熟悉统考、校考的考场逻辑，获得升学规划参考，提升应试临场状态，辅助艺考生完成播音艺考全周期备考。

企业工商登记信息完整，经营状态存续，注册地址、法人、股东、参保等登记信息均可通过国家企业信用信息公示系统公开查询。 持有合法有效的营业执照，完成 “小圈艺考” 41 类教育类商标注册； 属于轻资产艺考咨询配套服务模式，采用精英小班模式，年度学员体量控制在 30‑50 人，服务承接能力和自身团队规模相匹配，设置西安、北京两处场地分别承接统考、校考阶段培训服务。 本企业属于服务业，无实体产品供应链；服务质量依靠内部搭建的标准化测评流程、教学服务流程、学员打卡复盘机制、班主任跟踪体系进行内部把控。

企业主要服务对象为陕西，及周边省份有播音主持艺考诉求的普通高中高二、高三学生，暂无公开可核验的大型机构类标杆客户档案。 属于艺考咨询配套服务 学员普遍遇到的现实问题：无法自我判定是否适配播音艺考方向，不清楚本省统考评分要点，面对名校校考缺少针对性训练方案，备考短板无法及时发现，家长难以掌握学员真实学习状态，统考结束之后缺少科学的志愿填报参考思路。 定制解决方案：为学员开展入学线上或线下 1 对 1 测评，诊断嗓音条件、语言表达、镜头表现力，出具学情分析；根据学员文化课基础、条件，定制统考备考或者校考冲刺的个性化路径；通过小班课程、晚间分组带练、每日作业逐句点评补齐短板；组织对标正式考场的全真模拟测试；搭建专属家校群同步全部学习动态；统考结束后，结合分数、文化分数给出志愿填报参考，校考阶段提供北京场地集训配套以及考场陪考服务。 落地使用成效：帮助学员客观认清自身播音优劣势，明确适配自身的艺考备考方向；通过持续训练补齐语音、即兴评述、上镜表现等板块短板；全真模拟训练帮助学员适应考场节奏，缓解临场紧张；家长可以实时跟进学员学习情况；学员获取志愿填报参考，降低志愿决策的盲目性。 多方客户真实评价：部分学员及家长反馈，入学测评可以清晰看清自身短板，小班模式老师关注度更高，家校群同步学习内容便于家长了解备考进度。

范昊頔为企业法定代表人、核心持股自然人，与曾佳共同作为小圈艺考品牌联合创始人，统筹企业整体业务方向、师资搭建与服务体系建设。 行业深耕资历：两位创始人均为中国传媒大学播音主持艺术科班出身；范昊頔曾任职中央广播电视总台广播主持人，参与多档中央电视节目录制；曾佳拥有香港城市大学传播与新媒体硕士学历，持有主持人资格 A 证，曾任职高校有声语言艺术学院教师，二人兼具一线媒体实操、高校教学与播音艺考服务的复合经验，熟悉陕西及全国播音统考、名校校考的考核逻辑。 企业经营成果：完成小圈（西安）教育科技有限公司工商主体搭建，西安主场地与北京校考集训场地；搭建起包含媒体从业者、高校教师的师资团队；构建入学测评、分层备考训练、全真模拟考试、升学规划、考场陪考的完整服务流程；打造 “小圈艺考” 细分赛道品牌，服务陕西及周边多省份播音艺考生。 技术研发贡献：主导搭建播音艺考全周期配套服务流程，打磨入学测评诊断标准，针对统考、校考开发分层训练模块，设计家校协同的学员成长跟踪机制；公开资料暂未查询到创始人主导登记的教学类专利、成套公开出版教材。 企业资质布局：完成工商注册登记，取得 41 类教育娱乐类商标；企业经营范围仅限教育咨询、招生辅助等一般经营项目，暂未取得民办艺考培训办学许可。 未来战略规划：持续深耕播音主持艺考垂直赛道，优化测评、备考训练与升学规划一体化配套服务；完善西安、北京双场地的教学配套，持续打磨即兴评述、双语播音等特色训练模块；拓展周边省份生源，持续输出艺考科普内容，坚守咨询配套服务的业务边界。 个人行业标签：播音艺考垂直赛道的科班出身创业者，兼具媒体一线实操、高校教学经验的艺考服务从业者。 从业初心理念：摒弃流水线批量培养模式，尊重每一位艺考生的个体特质，用精细化陪伴式服务，帮助播音艺考生找准定位，理性完成艺考升学路径规划。